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“爱国奋斗的集结号”主题班会
大同一中初二年级
一、活动意图
根据中先生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种方式的表演来歌颂、赞誉祖国,从而激发先生对祖国的热爱之情。
在新学期到来之时,通过“爱国”主题班会,让同学们进一步认识到该当以新的姿势、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,努力奋斗,展现自我,报效祖国。
二、活动背景
爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长时间教育和陶冶,才能逐渐构成。作为中先生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育该当从实际出发,以教师的激发为主导,以先生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。
三、活动预备
1、指点先生从课内外书籍收集有关中国近现代历史、祖国的现代的发展等方面的知识。
2、指点先生收集有关航天事业及祖国建设成就的有关材料。
3、预备《国歌》视频等材料。
四、活动过程
(一)激情导入(师)
观看建国六十年庆典录像
提问:观看完录像你有怎样的感受?
(二)中国近现代史
1.还记得1840年的雅片和平吗?帝国主义国家为了侵略中国,把雅片带到中国,打开了中国的国门,各国瓜分中国土地,从此,中国沦为了半殖民地国家。
2.还记得1937年7月7日开始的8年的抗日和平吗?为了抵抗日本帝国主义者的侵略,我国人民艰苦抗战八年,毕竟取得了抗日和平的胜利。
3.今天,我们的国家强大起来了,国家经济发展越来越好,人民的生活越来越幸福,中国载人航天事业取得了空前的发展,08年成功举办了奥会,10年举办了世博会……
小结:面对着繁荣富强的祖国,相信每一个中国人都会激动万分,让我们一同高喊:我爱你,中国!
(三)爱国
1.什么是爱国?
(1)爱国以“国家认同”为基础
(2)爱国是情支点
2.爱国主义
(1)概念:是人们忠实、热爱、报效祖国的一种集情感、思想和行为于一体的社会认识形状。
(2)如何理解爱国主义的涵义:
首先是一种情感
其次是一种思想观念
最初是一种行为规范:是基本的道德规范和重要的政治准绳。
(3)爱国主义的基本要求
3.中先生该当如何弘扬爱国主义精神
4.讨论:在日常生活中,我们中先生该如何爱国呢?
(四)奋斗
1.什么是奋斗
奋斗是坚持
奋斗是忍耐
奋斗是快乐
2.中先生为什么要做快乐的奋斗者?
3.先生讨论:中先生该当怎样奋斗。
(五)班主任总结发言:
同学们刚才的发言都很精彩,同学说得很对,爱国要从我做起,节约资源,保护环境,以天下为己任,努力奋斗。在现阶段,先生的主要任务是学习,我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去,知识才是力量,没有科学文化,你何以谈报国?从现在开始努力学习,相信在不久的将来,同学们必然会把我们的祖国建设的更加繁荣富强。
(六)同学们齐声唱《歌唱祖国》。(下面就让我们一同歌唱我们伟大的祖国)
(七)同学们,下面就让我们一同来宣誓,请全体起立,预备宣誓:我宣誓,热爱祖国,从我做起;国家富强,奋斗当先。
结束语:
热爱祖国,从我做起,相信同学们必然都会不忘昨天,把握今天,更加热爱祖国,并将努力用本人的勤劳和智慧去建设祖国,最初让我们共同祝愿我们的祖国:《明天会更好》!
播放歌曲,在歌声中:下面我们就在歌声中结束我们今天的主题班会,感谢各位老师和同学的参与。
内容总结
(1)“爱国奋斗的集结号”主题班会
大同一中初二年级
一、活动意图
根据中先生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种方式的表演来歌颂、赞誉祖国,从而激发先生对祖国的热爱之情
(2)因而,我们爱国主义教育该当从实际出发,以教师的激发为主导,以先生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动
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