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感恩事迹材料（通用16篇）

感恩事迹材料（通用16篇）

感恩事迹材料篇1

他叫张貴麟，今年9岁，他是班长，他是父母的好孩子，老师的好帮手，同学们的好榜样，村队的好少年。

很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。刚上一班级他就学会了洗衣服，学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受村队居民的宠爱。他看到父母这么苦、这么累，他静静的把父母的脏衣物揉洗洁净，把屋子打扫的干洁净净。放学后他还抢着为父母作饭、盛饭、洗刷锅碗。有好吃的她首先想到的是爸爸、妈妈。

在学校里，他也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，敬重长辈和老师。他的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。

他品学兼优，擅长团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系亲密，同学们都情愿接近他，更由于她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找他。他只要力所能及，都会伸出热忱之手竭尽全力地关心他们，从不推辞拒绝。如有的同学书不会读，他一句一句地教;有的同学应用题不会解他一遍又一遍不厌其烦给讲解。

他，一眼望去并没什么特殊，然而就是这样一位一般的同学，乐于助人，工作负责，成果优异，全面进展。他自上学以来，始终勤奋好学，加上聪慧才智，因此获得了骄人的成果和荣誉。多次在各类竞赛中为班级，学校赢得荣誉，是同学们心中的好榜样。

感恩事迹材料篇2

曾多次远赴外地或国外参与花样跳绳竞赛，赢得了一个又一个的奖项，为此同学们都亲切地称她为“世界冠军晶”。父母均为外来务工人员，父亲曾远赴浙江打工，现在又回到东莞等地务工，她的妈妈便跟随着父亲，带着幼小的妹妹辗转于湖南、广东、浙江等地之间，但并没有因此受影响。

在学习和生活上，坚持自我管理，自我约束，将学习、训练、生活支配得井然有序，在老师和同学心目中，她始终是一个独立自强，品学兼优的人。

从小就开头学习花样跳绳，并始终乐观参与各种竞赛。初为新手时，在一次竞赛上落选了，为此没能代表学校进行参赛，让很受打击。但她并没有放弃，连续根据老师的要求加强训练，最终在花样跳绳路上越走越远。

曾在全国及国际竞赛中，获得4*30秒单双摇接力冠军五次，个人花样冠军三次，双人同步花样冠军三次，30秒单摇冠军六次，大师赛总冠军两次，10人长绳八字跳冠军，3分钟单摇冠军，交互绳花样冠军，1分钟双摇冠军……

在学习上也特别专注和自律曾由于成果优异，表现突出，获得“顺德区优秀同学金奖”；在20__年被评为“顺德区三好同学”，同时赢得特别难得的“顺德区教育基金优秀银奖和金奖”。

感恩事迹材料篇3

她叫谭晶菁，今年7岁，在毓秀学校一班级三班读书。她是一班级三班的平安班长、老师的好帮手、同学们的好榜样，还是父母的好女儿，小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。

在父母的眼里，她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了，自己能做的事要自己做。放学后她就主动帮父母摘菜；吃饭时帮着拿碗筷、盛饭；有好吃的时候，她首先想到的是爸爸、妈妈。平常她从不乱花钱，不随便伸手向爸爸妈妈要钱。每当家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等过生日，她都会送上自己亲自做的贺卡，献上一支祝愿的歌。她从小就知道见到楼下的爷爷奶奶要主动问好，深受左邻右舍的宠爱。

有几次妈妈生病了要吃药，谭晶菁看到妈妈要拿药吃，立马主动跑过来说：“妈妈，我来喂你吃药”，然后仿照妈妈拿药给她吃的样子，一只手拿药，一只手轻轻地抬起妈妈的下巴，把药当心地塞进妈妈的口中，然后端起水杯送到妈妈嘴上

在班主任的眼里，她是仔细负责的好帮手。作为平安班长，她严格要求自己、从我做起、以身作则，对同学热忱关心、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。谭晶菁用自己的行动蠃得了老师和同学们的信任，学期中被评为“优秀班干部”称号和“五星少年”等荣誉称号。

在任课老师的眼里，她是品学兼优的好同学。谭晶菁学到了很多本事，她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术，每次问她，为什么这么优秀，她总是说，“有老师的教育和培育，我才能进步。”

在同学们的眼里，她是热心助人的好伙伴。上课，她仔细听讲，乐观思索，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学学问消化把握；课后，她仔细做好作业，并提前预习好次日要上的新功课。她品学兼优，擅长团结同学，人缘很好，和同学关系亲密，同学们都情愿接近她，更由于她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找她。她还喜爱活动，操场上，常常有她和同学们活跃的身影、悦耳的笑声和欢呼声。

感恩父母，由于父爱与母爱最平凡，又最宏大。感恩老师，由于老师的辛勤付出