四川省乐山市《教育心理学与德育工作基础知识》国考真题.pdf

四川省乐山市《教育心理学与德育工作基础知识》国考真题.pdf

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

四川省乐山市《教育心理学与德育工作基础知识》国考真题--第1页

四川省乐山市《教育心理学与德育工作基础知识》教师教育

(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考

公考之用。)

一、单选题

1.教科书使用的主要对象是()。

A、教师

B、学生

C、学校

D、教育主管部门

【参考答案】B

2.班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是

()。

A、自我期待

B、自我判断

C、自我评价

D、自我效能感

【参考答案】D

3.古代斯巴达的教育目的是培养()。

4.教师对学生一个一个轮流教,属于()。

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学制

四川省乐山市《教育心理学与德育工作基础知识》国考真题--第1页

四川省乐山市《教育心理学与德育工作基础知识》国考真题--第2页

D、道尔顿制

【参考答案】A

5.在教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲,然后

解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就给学生提供一个不完整

的提纲,分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为()。

A、完形训练模式

B、合作学习模式

C、交互式教学模式

D、程序化训练模式

【参考答案】A

6.马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个

人。”这体现的德育原则是()。

A、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则

B、正面教育与纪律约束相结合的原则

C、集体教育和个别教育相结合的原则

D、从学生实际出发的原则

【参考答案】A

7.历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中

()。

A、起决定作用

B、不起决定作用

C、不起作用

四川省乐山市《教育心理学与德育工作基础知识》国考真题--第2页

四川省乐山市《教育心理学与德育工作基础知识》国考真题--第3页

D、决定人的发展方向

【参考答案】B

8.在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,

且常常出错的认知方式被称为()。

A、冲动型

B、沉思型

C、场独立型

D、场依存型

【参考答案】A

9.格塞尔所做的双生子爬楼梯的试验,证明儿童的发展受到以下哪

种因素的影响()。

A、遗传

B、环境

C、教育

D、成熟

【参考答案】D

10.养成良好的学习习惯和自学能力属()范畴。

11.以下属于智力因素的是()。

A、注意力

B、动机

C、情感

D、意志

四川省乐山市《教育心理学与德育工作基础知识》国考真题--第3页

四川省乐山市《教育心理学与德育工作基础知识》国考真题--第4页

【参考答案】A

12.小学教育在义务教育的地位主要体现在()。

A、普及性、强制性、义务性

B、基础性、强制性、义务性

C、普及性、强制

文档评论(0)

138****5301 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档