人教版高一英语第一册 Unit 2 单元测试题（含答案）.docxVIP

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人教版高一英语第一册Unit2单元测试题（含答案）

大单元思维知识整合

一、重点单词

1.applyvi申请；请求；vt应用；涂（油漆、乳剂）

2.packv.收拾（行礼）包装；打包行李?n?纸包；包裹。

3.amazingadj令人惊奇的；令人惊喜的；

4.arrangevt/vi安排，筹划

5.recognizevt.辨别出，承认；认可；认识；认知

6.typen类型；种类vi/vt打字?

7.admirevt钦佩；赞赏；赞美；羡慕

8.contactvt.联络；联系n.联系；接触

9.creditn.信任；学分；赞扬；信贷

10.detailn.细节，详情

11.requestn.请求；要求

12.viewn.风景；视野；观点；见解vt.观看；注视；考虑

13.sight.n景象；看见；视力；视野

14.commentv.评论

二、重点短语

1.playarole(in)在…中担任角色;在…中起作用

2.playapart(in)扮演一个角色;参与

3.evenif即使

4.bebasedon以…为基础

5.giveacommand命令

6.fromoneplacetoanother从一处到另一处

7.thesame...as...相同的…

8.comeup走近;上来

9.suchas例如…

10.everbefore从前

三、重点句型

1.ItisforthisreasonthatSpanishisthemainofficiallanguageofPeru.

强调句型

英语强调句型的基本结构是“Itis/was+被强调成分+that(who)+其他成分”。在该结构中，Itis/was…that(who)…?为强调句的结构词，原则上说，若将其去掉，句子意思依然清楚、结构依然完整。

如果原句是过去时，就用was，如果是现在时，就用is.

强调句型可以强调主语、宾语、状语等，但不能强调谓语。

2.EspeciallyamazingistheIncas’drystonemethodofbuilding.

?“表语+连系动词+主语”形式的倒装

为了避免句子头重脚轻，或者为了强调表语，常用此结构引起句子完全倒装。

3.Youcanthenspendthreedaysexploringtherainforestwithalocalguideandenjoyingtheplantsandanimalsuniquetotherainforest.

现在分词作伴随状语

（1）现在分词做伴随状语时，其逻辑主语就是句子的主语；

（2）现在分词做伴随状语表示与谓语动词动作同时进行；

（3）现在分词做伴随状语可以位于句首或者句末；

（4）现在分词做伴随状语时没有与之对应的状语从句互换，但可以转换为相应的并列句。

4.TheseIncaroadsweremadeupoftwonorth-southhighwaysandmanysmallroadscrossingthemountainseasttowest.

?语法：现在分词（短语）作定语

（1）现在分词作定语时，通常放在被修饰词之前，现在分词短语作定语，通常放在被修饰词之后。

（2）现在分词作定语一般有doing和beingdone两种形式。

（3）现在分词短语作后置定语时可以扩展为定语从句。

5.EnjoythebeautifulcountrysideasyouspendadaydrivingalongthenewhighwayconnectingCuscotoLakeTiticaca.

as引导时间状语从句

as引导时间状语从句时，意为“随着……，当……时”，强调主从句的谓语动词表示的动作同时进行。

四、重点用法

全部倒装

1BelowaretwotextsaboutPeru.Lookthroughthemquickly.

以下是秘鲁的两篇短文。快速浏览它们。

2Especiallyamazingistheincas’drystonemethodofbuilding.

特别让人惊奇的是印加人的干石建筑法。

强调句型：

1ItisforthisreasonthatSpanishisthemainofficiallang