顾客最不喜欢听到公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

顾客最不喜欢听到公开课教案教学设计课件资料.docx

  1. 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

顾客最不喜欢听到“不”这个字,但是,虽然顾客不爱听“不”,有些时候我们却不得不说。例如:当我们对顾客的所问不知该如何作答时,就应该说“不”,因为我们不能不懂装懂;当顾客和我们侃价时,也要说“不”。那么,如何做到在说了“不”之后,仍能取得顾客的理解呢?这就需要掌握对顾客说“不”的艺术。

巧妙说“不”的关键,在于既说了“不”又避免了令人难堪、甚至伤感情的直接拒绝。我们可以尽可能地从正面提出更多选择的建议,从而避免形成对立情绪。在说“不”之前,要问自己这样一个问题:“这个顾客需要什么,我怎样才能尽最大努力帮助他?”说完“不”后,接着要说:“我要做的是……”,“我可以做的是……”这句话是告诉顾客,我们会尽量想其他办法来弥补,这样或许不能完全符合顾客的心愿,但有助于减少顾客的沮丧与失望。

总理有意回避问题的实质,以“总面额”替代“总金额”,于是堵了外国记者的口,又不损害招待会和谐的气氛。运用曲解,使语言犀利而风趣,充分表现出他过人的应变能力和高超的语言艺术。

您可能关注的文档

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
文档贡献者

4A73P7;

1亿VIP精品文档

相关文档