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福建省福州市数学小学六年级上学期复习试题与参考答案

一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）

1、题干：在下面的数中，哪个数是质数？

A、13

B、14

C、15

D、16

答案：A

解析：质数是指只能被1和它本身整除的大于1的自然数。选项A中的13只能被1和13整除，因此13是质数。而选项B、C、D中的数都能被其他数整除，所以它们不是质数。

2、题干：一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。

A、25平方厘米

B、30平方厘米

C、40平方厘米

D、50平方厘米

答案：A

解析：长方形的面积计算公式是：长×宽。将题目中给出的长和宽代入公式，得到面积为10厘米×5厘米=50平方厘米。因此，选项A是正确答案。

3、小明有一些苹果，他先给了小红一些苹果，然后又给了小刚一些苹果。最后，小明还剩下8个苹果。如果小明最初有30个苹果，那么小明最多可以给小红和小刚多少个苹果？

A.14个

B.15个

C.16个

D.17个

答案：B

解析：小明最后剩下8个苹果，所以他给了小红和小刚30-8=22个苹果。由于问题中没有给出小红和小刚具体各得多少个，因此我们只需要找到22个苹果的分配方式，使得两人得到的总数不超过22。选项B中，小明给小红和小刚各得11个苹果，满足条件。

4、一个长方形的长是10厘米，宽是8厘米。如果这个长方形的对角线长度是x厘米，那么x的值最接近于以下哪个选项？

A.12厘米

B.13厘米

C.14厘米

D.15厘米

答案：C

解析：根据勾股定理，长方形的对角线长度可以通过长和宽的平方和的平方根来计算。即x=√(10^2+8^2)=√(100+64)=√164。由于√164约等于12.81，因此最接近的选项是14厘米。选项C正确。

5、（）是一个奇数。

A、12

B、15

C、18

D、20

答案：B

解析：奇数是不能被2整除的整数。选项中，只有15不能被2整除，因此15是奇数。

6、在下面的数中，哪一个数不是质数？

A、29

B、28

C、31

D、27

答案：B

解析：质数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的数。选项中，28除了1和它本身以外，还可以被2、4、7、14整除，因此28不是质数。其他选项中的数要么是质数，要么是1，而1不是质数，所以正确答案是28。

二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）

1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是______厘米。

答案：26厘米

解析：长方形的周长计算公式是P=2×

2、一个圆的半径是4厘米，它的直径是______厘米。

答案：8厘米

解析：圆的直径是半径的两倍，即直径=2

3、一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，它的周长是______厘米。

答案：______厘米

解析：长方形的周长计算公式是周长=（长+宽）×2。将长和宽的数值代入公式中，得到周长=（8+3）×2=11×2=22厘米。

4、一个三位数的百位和十位数字都是3，个位数字是1，这个数是______。

答案：______

解析：根据题意，这个三位数的百位是3，十位也是3，个位是1，所以这个数是331。

5、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是______厘米。

答案：26厘米

解析：长方形的周长计算公式是C=2×

6、小华有15个苹果，他打算将这些苹果平均分给他的3个朋友，每人可以分到______个苹果。

答案：5个

解析：要平均分配苹果，可以用苹果的总数除以朋友的数量。所以15÷

三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）

1、（1）计算：784÷4=

（2）计算：5.2×6.7=

（3）计算：732-428=

答案：

（1）196

（2）35.04

（3）304

解析：

（1）使用长除法进行计算，784除以4等于196。

（2）直接相乘，5.2乘以6.7等于35.04。

（3）进行减法运算，732减去428等于304。

2、（1）计算：123×12

（2）计算：456÷18

（3）计算：78.9+12.34

答案：

（1）1476

（2）25.33…（可四舍五入至25）

（3）91.24

解析：

（1）直接相乘，123乘以12等于1476。

（2）使用长除法进行计算，456除以18等于25.333…，四舍五入至25。

（3）进行加法运算，78.9加上12.34等于91.24。

3、（1）计算：2^3×3^2÷2^2

（2）一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。

答案：

（1）2^3×3^2÷2^2=8×9÷4=18

（2）长方形面积=长