幼儿园大班上学期教育教学工作计划(11篇).pdf

幼儿园大班上学期教育教学工作计划(11篇)--第1页

幼儿园大班上学期教育教学工作计划

转眼间，新的一学期又来临了，当初入园还哭哭涕涕的孩子如今

已升入了大班，和他们在一起待了两年，似乎都知道了对方的喜怒哀

乐，眼神变化，再次教育起来好像很顺心顺手。大班孩子是在幼儿园

的最后一年，至观重要，我必须为这一年让孩子、让家长尽可能不留

或少留遗憾，也必须为做好幼小衔接教学而努力工作。根据本班的实

际情况制定教学计划如下：

一、班级工作目标及措施。

1、继续加强安全教育。安全，是幼儿园工作的重中之重。不光要

学习书本知识安全，还要在生活中随时随地随事教育。例孩子第一次

上楼入班，就要教育他们不探望窗户，攀爬栏杆，学习上下楼靠右行

等。

2、培养孩子的自理能力，例自己叠被子等。

3、加强行为习惯养成教育，穿戴干净整洁，上下学自觉排队等。

4、注重个性培养，使幼儿体智德美全面发展，促进其身心和谐发

展。

5、做好家园沟通工作，以便更好地教育好孩子。

二、做好幼小衔接工作。

在加强幼儿行为习惯养成教育的同时，也要交给他们一定的书本

文化知识，为孩子入小学教育做铺垫。例本班所学内容，生字____个

(会写笔顺组词)；拼音是____个单韵母和____个声母(写笔顺、拼音

节、掌握声调)；数学10以内加减法及混合运算，组成与分解，看图

第1页共42页

幼儿园大班上学期教育教学工作计划(11篇)--第1页

幼儿园大班上学期教育教学工作计划(11篇)--第2页

列式，比较大小和单双数的认识及规律填数；儿歌、歌表演和绘画根

据教材学完。

幼儿园大班上学期教育教学工作计划（二）

大班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活

动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握粗浅的

数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的

能力，为入小学学习打好必要的基础。

一、教材分析

通过数学活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼

儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互

联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。大

班数学教育的主要有分类，排序和对应等数学基础知识，10以内数的

意义，学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系

的粗浅知识。

二、学生基本情况分析

由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存在

个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同，

这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异，所以

在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，带领幼儿认真开

展数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。

三、学期目标

1.教幼儿学习1-10的数数、顺数、倒数。

2.正确的方法书写1-10的数字

第2页共42页

幼儿园大班上学期教育教学工作计划(11篇)--第2页

幼儿园大班上学期教育教学工作计划(11篇)--第3页

3.教幼儿学习20以内的加减，正确迅速地掌握20以内的数的加

减运算及组成。

4.幼儿学习分实物或图形，并区别物体的高矮、远近

5.教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，