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2024年度重庆社区工作者复习重点试题（含

答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.我国残疾人艺术团成员、残疾运动员在国际上取得的成就，说明残疾

人的潜在能力是巨大的，残疾人工作者要帮助残疾人实现其人生价值。

这段话表明的是残疾人的（）。

A.职业发展需要B.社会交往需要C.接受教育需要D.价值实现需要

2.小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，指的是（）。

A.尊重自决权B.平衡小组和个人所负的责任C.尊重保密权D.干预小组

动力

3.防止伤害后出现残疾是（）。

A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防

4.社会工作者在运用小组工作方法开展妇女工作时，要避免（）。

A.协助参加小组的妇女达到并创造一个能互助的小组

B.了解小组成员，善于利用小组

C.帮助小组成员达到自助的状态，使小组自动发挥作用

D.使小组成员过分依赖社会工作者，不能形成小组的内在动力

5.根据对老年期的划分，70～79岁的老人被称为（）。

A.低龄老年人B.中龄老年人C.高龄老年人D.老龄老年人

6.（）不属于矫正社会工作的功能。

A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.教育功能

7.下列不属于优抚安置社会工作工作内容的是（）。

A.优待B.抚恤C.安置D.社区矫正

8.服务对象的“自决权”意味着（）。

A.社会工作者不对服务对象的行为进行任何干涉

B.服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用

C.社会工作者完全可以出于善意代替服务对象进行重要决策

D.所有服务对象都必须自我决策

9.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作是指（）。

A.社会工作研究在社区矫正中的运用

B.社会工作行政在社区矫正中的运用

C.社区工作方法在社区矫正中的运用

D.个案工作方法在社区矫正中的运用

10.国家对无工作的革命伤残人员，发给其（）。

A.伤残抚恤金B.定期抚恤金C.一次性抚恤金D.伤残保障金

11.应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指（）。

A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复

12.优抚社会工作的内容不包含（）。

A.协助优抚对象适应机构内新的生活

B.协助老年优抚对象适应晚年生活

C.协助伤残军人的康复与融入社会

D.提高军人各项待遇

13.建立城市居民最低生活保障是我国（）的需要。

A.建设小康社会B.反贫困C.均贫富D.实行科教兴国

14.死亡抚恤采取的是一种（）抚恤形式。

A.政治B.物质C.货币D.组织

15.在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在

此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一

时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是（）。

A.婴儿期B.儿童期C.青少年期D.老年期

16.职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤，即（）。

A.职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导

B.职业评定、职业咨询、职业培训和社会保障

C.职业评定、职业咨询、职业培训和消除偏见

D.职业评定、职业咨询、职业培训和自强自立

17.老年社会工作的主要内容首先指的是（A）。

A.身体健康方面的服务B.认知与情绪问题的处理C.精神问题的解决D.

社会支持网络的建立

18.社区矫正中的社会工作间接方法是（）。

A.个案工作方法B.社区工作方法C.小组工作方法D.监督工作方法

19.贫困救助工作中，就业辅导的短期策略是（）。

A.给救助对象安排一些简单的工作B.激发救助对象不断学习C.增加救

助对象技能D.从事理想收入水平的工作

20.《城市最低生活保障条例》坚持国家与社会帮扶相结合，鼓励（）的

方针。

A.生产自救B.劳动自救C.亲朋好友互助D.最好不依靠政府

21.社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、

讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方

法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，指的是（）。

A.社会工作研究在社区矫正中的运用

B.社会工作行政在社区矫正中的运用

C.社区工作方法在社区矫正中的运用

D.个案工作方法在社区矫正中的运用

22.社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活

动结束后必须及时撰写（）。

A.小组活动评估报告B.小组活动记录C.组员考勤表D.组员鉴