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二年级上册語文第一单元
一、我会看拼音,写中文。
jīn?sè bō?lànɡ shān?wā yǐ?jīnɡ yóu?qí
二、连一连。
巨 脖 胳 著 啼 弹
膊 子 大 琴 叫 名
三、填空。
层林( )染 山河( )美
五( )丰登 春( )秋实
天( )云淡 ( )秋時节
四、默写古诗《赠刘景文》。
赠刘景文
荷 擎 ,
菊 残 犹 傲 霜 。
景 君 须 ,
橙 黄 橘 。
五、我会照样子写詞語。
許許多多 仿写:
火紅火紅???仿写:
六、看看谁和谁是好朋友,用线连起来。
勤快的??????秋天???????????一种个??????树叶
凉爽的??????景色???????????一堆堆??????灯笼
壮丽的??????人民???????????一片片??????稻谷
七、仿写句子。
例:田野就是漂亮的图画。
就是???????????????????????????????。
例:我喜欢果实累累的秋天。
喜欢??????????????????????????????。
八、請把每组詞語排成通顺的句子。
(1)小魚????伞????落叶???把????当做
。
(2)許許多多?????的????大自然里????有????知识
。
(3)?黄山????景色?????闻名中外?????秀丽神奇????的
。
(4)那些???正等着你???岩石???奇形怪状????的????去呢
?
九、读一读,做一做。
秋????天
小鸟說,秋天是藍色的,晴朗的天空碧藍碧藍。
小牛說,秋天是金黄的,广阔的田野金黄金黄。
小鹿說,秋天是紅色的,满山的枫叶火紅火 一、請欣赏我写的字。
xiū xi jiào shì nào?zhōnɡ
紅。
秋天真是一幅多彩的图画!
1. 填空。
chànɡ?ɡē??xiào?yuán??zǐ?xì
①小牛眼中的秋天是(
)
..2.邓爷爷快乐
.
.
2.邓爷爷快乐(xīng?xìng)地点点头,紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴(xīng
②小鸟眼中的秋天是( )的;
③小鹿眼中的秋天是( )的。
2.你学过哪些描写秋天景色的詞語,快写一写吧。
3.你学过哪些描写秋天景色的诗句,請写出两句。
, 。
十、?你眼中的秋天是什么样的?請你画出来,再写几句话。
二年级上册語文第二单元
二、我会給这些字组詞。
记(????)?其(???)外(????)娃(????)
计(????)?棋(???)处(????)洼(????)
三、我会給对的的读音涂上喜欢的颜色。
1.植物的种子四海為(wéi?wèi)家,是由于(wéi?wèi)植物妈妈要把它們播到海
角天涯。
.?.
xìng)奋极了。
四、課文背过了吗?填一填吧。
老师,老师,就让它?(??)(?)(?)(?)?(??)?伸进您的窗户,夜夜和您
(??)(????)。老师——绿叶在风里(?)(?)。那是我們給您(??)(??),
帮您(???)(???)一天的疲惫。
五、1、用线把下面詞語连起来。
2、你能帮它們找到朋友吗?
欲穷千里目, 秋收万颗子。
过江千尺浪, 手可摘星辰。
今春看又过, 更上一层楼。
春种一粒粟, 何曰是归年。
危楼高百尺, 入竹万竿斜。
拉 航模 关怀 掌声
练 花草 响起 集体
做 书法 肩负 劳动
栽 二胡 热爱 责任
六、补充詞語,再选择其中一种写一句话。
快乐地(?点头?) 紧紧地( ) 仔细地( )
仔细地( ) 亲切地( ) 顺利地( )
七、請在描写秋天景色的句子背面(?)里打”√”。
(1)金黄的稻子真惹人爱慕。( )
(2)天上,忽然乌云密布,一会儿大雪纷纷扬扬地下起来。(
(3)树叶变黄了,一片片黄叶从树上落下来。( )
(4)燕子从南方飞回来了。( )
(5)知了在树上不停地叫着。(????)
八、我会照样子,写句子。
例?:高明是李华的好朋友?。
李华的好朋友是高明。
(1)王老师是我的音乐老师。
。
(2)小明是我班的班長。
。
九、读一读,做一做。
离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。天,仿佛格外的藍;阳光,仿佛愈加灿
烂。我忘不了这一天,忘不了肩上肩负的责任。
1.“馆”这个字我不懂得读音,赶紧查字典来处理这个问題。我用????查字法,
先查?????部,再查????画。
2.文中有一对意思相近的詞,請找出来。
(????)——(????)
3.用課文中的话回答问題。
“我忘不了这一天”是由于????????????????????????????,“我忘不了肩负的
任”是由于???????????????????????????????????????。
十、写一写
亲爱的小朋友,你理解自已吗?你的学习怎样?性格怎样?有什么爱好???
向大家简介简介自已吧!
二年级上册語文第
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