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2024年小学数学竞赛活动实施方案

一、活动宗旨

小学数学竞赛是为了培养学生的数学兴趣和创新思维，提升

数学素养和解决问题的能力。通过竞赛活动，激发学生对数学的

兴趣，培养学生的自学能力和团队合作精神，推动学生全面发

展。

二、活动对象

本次竞赛活动面向全市小学各年级学生，参赛学生分为三个

组别：一年级组、二年级组和三年级组。

三、活动时间

将于2024年5月举行，具体时间待后续确定。

四、活动形式

1.初赛：

初赛采用笔试形式，题型为选择题和解答题相结合。初赛试

卷由教研组统一编印，并由各学校安排监考人员进行监考。

2.决赛：

决赛采用现场答题的形式，由各学校选拔本校初赛成绩优秀

的学生参加。决赛分为个人赛和团体赛两个环节。

五、奖项设置

1.初赛：

根据初赛成绩，选拔出每个组别的成绩优秀者作为决赛参赛

选手，并颁发初赛优秀奖。

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2.决赛：

决赛环节根据个人赛和团体赛两个环节的成绩计算综合成

绩，获得综合成绩前三名的选手颁发奖牌和奖状，同时颁发决赛

优秀奖。

3.团体赛：

团体赛采用学校代表队的形式参加，根据团体综合成绩评选

出前三名学校，并对学校进行表彰。

六、活动组织

1.竞赛组织委员会：

由市教育局牵头成立竞赛组织委员会，负责整个竞赛活动的

组织和协调工作，委员会成员由相关学科教研人员、学校教师和

教育局负责人组成。

2.学校组织：

各学校应成立组织小组，负责竞赛活动的宣传、选拔、培训

和报名工作，同时要做好学生的心理疏导工作。

3.教师培训：

在竞赛前，由教育局组织数学教研团队对参赛学生进行培

训，提高学生的数学知识和解题能力。

七、宣传策划

1.校园宣传：

通过校内海报、宣传栏、班级通知等形式，宣传活动的时

间、地点和参赛要求，激发学生对竞赛的兴趣。

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2.家校互动：

通过家长会、家校合作等渠道，向家长宣传竞赛活动的意义

和目的，引导家长积极参与学生的备赛工作。

3.媒体宣传：

通过电视、广播、报纸等媒体渠道，宣传竞赛活动的举办时

间和考试内容，提高竞赛的知名度和影响力。

八、经费保障

根据竞赛规模和需求，由市教育局安排资金用于竞赛活动的

组织和实施，包括试卷印制、奖品采购、培训费用等。

九、安全保障

1.场地安排：

竞赛活动的考试场地由各学校自行选择，并做好考场的安全

保障和试题保密工作。

2.考试监督：

各学校在竞赛活动中严格遵守考试纪律，全程做好监考和防

作弊工作，确保竞赛的公平性和公正性。

3.急救准备：

为应对紧急情况，各考点配备专业急救医疗人员和急救设

备，确保竞赛过程中的安全。

十、总结经验

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活动结束后，组织竞赛委员会成员对竞赛活动进行总结，总

结竞赛过程中的好的经验和不足之处，为今后的竞赛活动提供参

考。

以上是2024年小学数学竞赛活动的实施方案，希望能够为数

学竞赛的顺利开展提供一些建议和指导。同时，也希望通过这样

的活动，能够激发更多学生对数学的兴趣和热爱，培养更多的数

学人才。

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