Unit7ChineseFestivals（教案）译林版英语五年级下册(1).docx

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小学（五）年级（英语）学科

课题

Unit7Chinesefestivals

教师

班级

日期

教学目标

1.通过对传统节日的描述与问答，学生能熟练运用本单元核心词汇与句型，并能对节日进行多维度地思考与表达。

2.通过阅读、讨论，学生能发现并梳理出文章清晰的结构、丰富的内容及准确的表达，逐步总结提炼出相关的写作流程与标准。

3.通过对传统节日的写作与交流，培养学生的写作能力，加深学生对中国传统节日文化的了解并提升学生的文化自信。

制定依据

1.教材分析

本课是五年级新教材第七单元的第四教时,以本单元checkouttime板块为依托。本单元话题是中国的传统节日，围绕描述节日的时间和人们在

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