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专题15诗歌阅读
(23-24八年级上·广西玉林·期中)阅读下面这首诗,完成下面小题。
野??望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
1.下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是(???)
A.首联叙事兼抒情,交代了地点、时间和事件。
B.颔联总写薄暮中的秋色,是静景,也是远景。
C.颈联写牧人驱赶着牛群返回,猎人带着猎物回去。
D.尾联写诗人独自吟唱“采薇”,表现出轻松愉悦之情。
2.诗句“树树皆秋色,山山唯落晖”就是一幅好画。发挥你的想象,用生动的语言再现这幅画。
【答案】
1.D
2.层层树林都染上了金黄的秋色,起伏的山脉重峦叠嶂,披上了落日的余晖。
【解析】
1.本题考查诗歌内容理解。D.“表现出轻松愉悦之情”表述有误。尾联意为:大家相对无言彼此互不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈!“相顾无相识”表达的是诗人在田野中放眼望去,却找不到与自己相知相识的友人,心中感到孤独与寂寞。而“长歌怀采薇”则是借用伯夷、叔齐采薇而食的典故,表达了诗人对古代隐士高洁品格的仰慕和向往,同时也透露出自己在现实中找不到出路的苦闷和彷徨,而非轻松愉悦之情;故选D。
2.本题考查画面内容描绘。描绘画面内容应先找到诗句中的景物,再分析相关的修饰语,最后立足翻译,结合联想与想象,丰富画面内容。
句意为:层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。景物有:树、山、落晖,结合语境进行画面内容描绘即可。
示例:夕阳西下,余晖洒满大地,将一切镀上了一层柔和的金黄。树木林立,每一棵都披上了秋的外衣,金黄、深红交织,仿佛是大自然最绚烂的调色盘。山峦起伏,层层叠叠,唯余落日余晖轻轻铺展,将山影拉得长长的,显得格外宁静而深远。
(23-24八年级上·福建三明·期中)阅读下面的诗歌,完成小题。
野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
3.下列对诗的理解和分析,不正确的一项是(???)
A.“望”字意蕴丰富,写诗人在野外所见,又指诗人内心的观望。
B.首联两句看似平平淡淡的叙述,交代了时间、地点和诗人心情。
C.颔联由远及近,巧用“皆”“唯”二字描绘了一幅早秋之晚景图。
D.颈联描绘乡野之人放牧归来的动态场景,反衬诗人的落寞情怀。
4.诗人借“采薇”典故,表达了怎样的思想感情?
【答案】
3.C
4.“采薇”代指隐居生活,引用了周武王灭商后,伯夷、叔齐不愿做周的臣子,在首阳山上采薇而食,最后饿死的典故。表达了作者隐逸山林之志(渴望隐居的愿望)。
【解析】
3.本题考查诗歌内容理解和辨析。C.有误,“由远及近”表述不准确。颔联理解为层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。应为“由近及远”;故选C。
4.本题考查诗句赏析和情感把握。“相顾无相识,长歌怀采薇”的意思是:大家相对无言彼此互不相识,只能咏一曲长歌来怀念古代采薇而食的隐士。薇,是一种植物。相传周武王灭商后,伯夷、叔齐不愿做周的臣子,在首阳山上采薇而食,最后饿死。古时“采薇”代指隐居生活。“相顾无相识,长歌怀采薇”运用典故,意在表明自己在现实中孤独无依,身边没有一个相识的熟人和朋友,没有人能够分担这份寂寥,只能向先贤那里寻找慰藉,怀念古时的隐者伯夷和叔齐。诗人唱着《采薇》之歌,抒发自己隐逸山林之志。
(23-24八年级上·山东枣庄·期中)阅读下面古诗,完成下面小题。
野望(王绩)
东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
5.下列对这首诗的理解有误的一项是(???)
A.该诗是现存较早的五言律诗,格律严整,开唐代律诗风气之先。
B.首联的“徙倚欲何依”化用了曹操的诗句绕树三匝,何枝可依。
C.颈联中的“返”与“归”,重在暗示诗人找到了内心的归宿。
D.尾联诗人放声高歌,怀念伯夷和叔齐,希望与他们为伍。
6.赏析“山山唯落晖”中“唯”字运用的妙处。
【答案】
5.C
6.唯,“只,只有”的意思,突出了作者所望见的群山都染上暮光的萧瑟,衬托出作者的怅惘、孤寂之情。
【解析】
5.本题考查诗意理解。C.有误,牧人驱犊返,猎马带禽归:放牛的牧童唱着山歌,欢快地赶着牛儿返回家中,猎人骑着骏马,大声吆喝着,带着猎物满意而归,描绘出一幅静逸安闲、自然和谐的乡村美景图。结合尾联“相顾无相识,长歌怀采薇”可知,诗人在现实中是没有知音的,是孤寂的,颈联以乐景写哀请,从反面衬托出诗人的郁闷孤寂的心境;故选C。
6.本题考查诗歌炼字赏析。山山唯落晖:到处是一片秋色,重重山岭披覆着落日的余光,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。“唯”是“只,只有”的意思,突出了群山都染上暮光的萧瑟,衬托出作者在观景
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