深圳市2024届高考语文二模试卷含解析.pdfVIP

2024年高考语文模拟试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

1、下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）

A．诸葛亮死前，嘱咐姜维不要发丧，若司马懿来追，就将载有自己尸身的车子推至军前。司马懿引兵前来，见到端

坐车上的孔明，大惊失色，急令退兵。

B．王利发既有生意人的精明圆滑、劳动者的勤劳本分，同时也有对局势的不满。在报童向他兜售报纸时，他借问报

童“有不打仗的新闻没有”，发泄了这种不满。

C．单四嫂子和九斤老太都是生活在社会最底层的妇女。作者“哀其不幸”，充满了同情；同时，作者也批判了她们

的“不争”，即缺乏对封建礼教的反抗。

D．冯乐山趁高老太爷生日时向其提亲，将侄孙女许配给觉民。觉民求救于觉新，但觉新劝他听从安排，觉民愤而指

责其为“无抵抗主义”与“作揖主义”。

E.公证人以利害关系劝葛朗台和女儿讲和，因为如果葛朗台的妻子死了，欧也妮可以凭女儿的身份继承母亲遗产。葛

朗台害怕了，这才把女儿放出来。

2、依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项是

2019年是五四运动100周年，从五四运动到中国特色社会主义新时代，历经磨难的中华民族迎来了从站起来、富

起来到强起来的伟大飞跃。身处新时代，奋进新征程，广大青年必将在△的新时代里△，当代青年想要有所建树，就

应该△地投身伟大理想，迈稳步子、夯实根基，这样才能攻坚克难，△。

A．大有可为大有作为壮心不已马到成功

B．大有作为大有可为矢志不渝玉汝于成

C．大有可为大有作为矢志不渝玉汝于成

D．大有作为大有可为壮心不已马到成功

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

诸葛亮可以说是小说《三国演义》的中心人物。从作者的描写看，仿佛是他一直在左右着时局的演变。他的出山，

意味着三分天下的局面拉开了序幕；他的去世，则意味着三国局面的瓦解。（),因此，对“天下大

势”，虽也深信“卧龙虽得其主，而不得其时”的传闻，却仍为刘备“三顾茅庐”的真诚所打动，毅然投入

到了“复兴汉室”的事业中，知其不可而为之，构成了《三国演义》最为悲壮的故事情节。实际上，我们常说的“成

事在天，谋事在人”也可以反过来读作“谋事在人，成事在天”，意思无变化，但给人的感觉却是不一样的。《三国演

义》重点描写的恰恰是人物、出生入死的“谋事”。在顺昌逆亡的历史法则面前，并不是只有的被动认

同，他们义无反顾、前仆后继地追求自己的理想，有什么比这更激动人心的？小说为我们展现了一幕幕传奇性的故事，

那些_的英雄壮举，只有放在与命运抗争的大背景下来看，才更显得慷慨激昂。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．了如指掌处心积虑俯首帖耳可圈可点

B．了如指掌殚精竭虑唯唯诺诺可歌可泣

C．一目了然处心积虑唯唯诺诺可圈可点

D．一目了然殚精竭虑俯首帖耳可歌可泣

2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A．作者赋予了诸葛亮超人的智慧

B．作者赋予的诸葛亮超人的智慧

C．诸葛亮被作者赋予的超人的智慧

D．诸葛亮被作者赋予了超人的智慧

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．我们常说的“谋事在人，成事在天”也可以反过来读作“成事在天，谋事在人”，意思虽有变化，但给人的感觉

却是一样的。

B．我们常说的“成事在天，谋事在人”也可以反过来读作“谋事在人，成事在天”，意思虽没有大变，但给人的感

觉却是不一样的。

C．我们常说的“谋事在人，成事在天”也可以反过来读作“成事在天，谋事在人”，意思虽没有大变，但给人的感

觉却是不一样的。

D．我们常说的“成事在天，谋事在人”也可以反过来读作“谋事在人，成事在天”，意思虽有变化，但给人的感觉

却是一样的。

4、对下列加点词的解释，不正确的一项是

．．．

“玩文学”，意味着无功利，只是喜欢，与以文学谋生是▲的；后者当然主流，但也更