2022~2023教师公开招聘考试题库及答案第429期.pdfVIP

2022~2023教师公开招聘考试题库及答案第429期.pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2022~2023教师公开招聘考试题库及答案

1.建国以来,小学语文教学取得了很大成绩,但仍有许多弊端,旧根难除。在1978年,一位著名学者

对语文教学的对语文教学的费时甚多,收效甚微费时甚多,收效甚微现象提出批评,他是

A.张志公

B.吕淑湘

C.叶圣陶

D.王力

正确答案:

B

2.代表中国古代长篇小说高峰的作品()。

A.水浒传

B.三国演义

C.西游记

D.红楼梦

正确答案:

D

3.在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。

正确答案:

正确

4.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的_______原则。

正确答案:

因材施教

5.教师在新课程改革中扮演的角色有哪些?

正确答案:

教师在新课程改革中扮演的角色如下:

(1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者;

(2)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;

(3)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;

(4)从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。

6.我国确立教育目的的理论依据是马克思关于个人的全面发展学说,它的主要观点有哪些?

正确答案:

(1)人的全面发展。全面发展的人是指精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的

人。

(2)社会条件决定了人朝什么方向发展,怎样发展,发展到什么程度。

(3)从历史发展的进程上来看,人的发展受到社会分工的制约。

(4)现代大工业生产的高度发展必将对人类提出全面发展的要求,并提供全面发展的可能性。

(5)马克思预言,人类的全面发展只有在共产主义社会才能得到实现。

(6)教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。

7.YouandIlikeswimming.We__havethesame__.

A.both…hobbies

B.are…hobbies

C.both…hobby

正确答案:

C

8.教育的相对独立性表现在()。

A.教育本身也存在历史的继承性

B.教育与政治经济之间存在不平衡

C.教育与文化、科技、人口、民族、家庭等社会因素有着相互影响作用

D.教育与生产力的发展存在不平衡

正确答案:

ABD

9.教学设计的好,教学就一定能成功。

正确答案:

正确

10.小学儿童思维发展的基本特点是:以——思维为主要形式逐步过渡到以____思维为主要形式。

正确答案:

具体形象抽象逻辑

11.有一个钟表,每小时慢3分钟,凌晨2时20分的时候,对准了标准时间,当这个钟表指向当天

上午11时50分的时候,标准时间是()。

正确答案:

12时20分

12.师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核心。

正确答案:

正确

13.在全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此,我制定了这样的标准:

一是在大纲规定的基础科60分以上,并能发现自己的特长且有所发展的,视为及格;二是基础科及格或

良好,特长科明显超过同年级学生的,视为良好;三是基础科良好,特长科大大超过同年级学生或有所

发明创造的,视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的,均视为不及格;五是仅基础科良好,

或特长科单方独进的,视为畸形发展,作降格评价。这一评价标准的实施,使绝大部分差生“都抬起头

来走路”,找到了自己成才的优势与途径。也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好,从而找到

了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践,学生的学习积极性明显高涨,各科学习成绩有

了大幅度的提高,各科总分由原来年级的倒数第二,上升到年级的第二名。

问题:请你针对案例中制定的评价标准,谈谈自己的看法。

正确答案:

(1)前习俗水平

在这个水平上,儿童能够区分文化中的规则和好坏,懂得是非的名称,但他是根据行为对身体上的

或快感上的后果来解释好坏的(受罚、得奖和交换喜爱的东西)或是根据宣布这些规则和好坏的人们的体

力来分别好坏的。这一水平分为两个阶段:

阶段一:以惩罚与服从为定向。以行为对自己身体上所产生的后果来决定这种行为的好坏,而不管

这种后果对人有什么意义和价值。避免惩罚和无条件地屈从力量本身就是价值,而不是尊重为惩罚和权

威所支持的那种基本的道德秩序。

您可能关注的文档

文档评论(0)

133****6369 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档