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家庭教育微课堂观后感

家庭教育微课堂观后感范文（精选7篇）

当品味完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，现在

就让我们写一篇走心的观后感吧。那么你会写观后感吗？以下是小编

为大家整理的家庭教育微课堂观后感范文（精选7篇），欢迎大家分

享。

家庭教育微课堂观后感1

说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了

我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们

一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的

变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母

的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知

道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?

孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社会教

育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。

我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品

质等非智力因素的教育，即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定

要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题

的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭

教育就是对老师工作的支持。

这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少

困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

一、“严”字当头，抓住小学关键期

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成

就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在

这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件

好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过

程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子“错爱”、“宠

爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情

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而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做

作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所认识的大学生、高中生中均出

现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之

为“事件”，是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中

心”。没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。树大并没

自然直，反倒长成歪脖树。

教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚

意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培养

孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，

要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学

习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期，

孩子还比较听话，好管教，容易养成好习惯，这时我对儿子以严为主。

孩子只要小时侯养成好习惯，大了宽松一点儿也出不了格。这也就是

关键期，任何教育都有关键期，在这个年龄段培养孩子的行为习惯最

为有效，如果过了这个年龄段，再进行这种教育，效果可能就差多了。

小学阶段，它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶

段培养各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以

后。

二、培养独立意识，使孩子不产生依赖思想。

孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。

我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实孩

子的