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优秀美德少年事迹材料（精选33篇）

优秀美德少年事迹材料（精选33篇）

优秀美德少年事迹材料篇1

陈，今年xx岁，是桂城初级中学八班级(2)班的同学。她在学校团结同学，乐于助人，关怀班级，爱惜公物;在学习上仔细刻苦，各科成果优异;在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中同学，她德、智、体、美、劳全面进展。她做事的原则是从身边的小事做起，从现在做起。

一、品学兼优，同学的榜样

陈**同学在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她到处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了全部的同学，才使我们这个班集体布满了朝气，布满了活力，班风正，学风浓。

二、关怀班级、爱惜公物

陈**同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学仔细完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她常常说：只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。在班上，身为班长的她，每天都要管理好班上的纪律。除此之外，她每天都要比别的同学晚一些才回家，由于她必需关好全部的门窗和电器才能走。她悄悄无闻地为班作出贡献。在校内里，她同样要起到带头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让校内里的环境更加洁净、漂亮，我们除了不任凭扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道漂亮风景线。所以被同学们誉为班级的小雷锋。

三、刻苦勤奋、成果喜人

陈**同学总以做最好的自己作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严厉?仔细，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习方案，周密地支配时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为学习标兵、三好同学。从而成为全班同学学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成果，但是她从不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔细;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

四、尊敬父母，家庭和谐

陈**同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和谐的家庭环境密不行分。父母的乐观乐观，互敬互爱，为她的成长制造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农夫，她的物质生活或许不如一些同龄人，但精神生活却非常富有。她从不比吃比穿，不虚荣，独立自强，父母看到她优秀成果时的微笑是对她最大的劝慰。回到家中，她会主动学习，不用父母担忧她的学习。除了学习以外，她平常在家还会主动做家务，照看弟弟。当父母生日的时候，自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平常多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父母。

这就是她：一个乐观向上、成果优异、品质良好的优秀共青团员。她说：勤、孝、义是中华民族的传统美德，我们要好好发扬。信任在不久的将来她会带着自己的幻想和优秀的品质闯出一片新天地。

优秀美德少年事迹材料篇2

张*，理大附中高二(2)班的一名同学，也是高二(2)班的班长。为班级尽职，为同学服务是他的工作宗旨。没有特殊的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但他以自己的一言一行，真实，集中的呈现一名高中生应当具有的美德。

努力在各方面严格要求自己，遵纪守法，喜爱集体，谨言慎行，勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是乐观仔细地完成。

助人为乐是他的人生目标。

放学回家，他会主动帮父母做些力所能及的家务，分担家人的重担是我应尽的责任。

正如司马光所说的众人皆以奢侈为荣，吾心独以俭素为美。人皆嗤吾固陋，吾不以为病。张*认为，这不仅是司马光的心声，更是全部传承着中华美德的人的心声，静以修身，俭以养德。

他作为一名高中生，不管在校内还是在校外，不管是熟识的还是不太熟识的，只要遇到老师他都会面带微笑;都能主动向老师问好，对老师感谢地说一声：老师，您辛苦了!在家中，他孝敬长辈、常常给他们捶背、挠痒痒，校外，平常的生活中在遇到垃圾时，他会弯下腰捡起来，放到垃圾桶中;在公交