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学前班音乐教案6篇(经典版
学前班音乐教案6篇
(经典版)
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序言
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学前班音乐教案6篇
教案的精细化设计能够帮助教师更好地把握课堂节奏,避免拖延,教案的细致规划能够帮助教师及时调整教学策略,以应对不同的课堂情况,下面是本店铺为您分享的学前班音乐教案6篇,感谢您的参阅。
学前班音乐教案篇1
活动目标:
1.通过对唱游戏活动,感受歌曲的对答情趣与亲情。
2.在游戏中充分展开想象创编歌曲,体验对唱活动的快乐情趣。
3.在游戏活动中,学会孵小鸡(撕贴)的方法。
活动准备:
1、各种小动物的胸饰人手-:一只。(小鸡、青蛙、小牛、小狗、小猫等)
2、与幼儿一起创设游戏情景鸡窝、草地、花园
3、蛋宝宝(椭圆形黄色蜡光纸)中间用缝纫机踩好小鸡的外形。剪好圆形、三角形、鸡
4、录音机:磁带《小小蛋儿把门开》,比较悠扬的乐曲一段。
活动过程:
师:小鸡一一
幼:哎一—
师:今天天气真好,我们到花园去玩,好吗?
幼:好的一
教师和幼儿边唱边跳进活动室,在花园的篱笆旁坐下。
2、游戏中学唱新歌《小鸡小鸡在哪里》。
(1)学对歌词。
师:小鸡,我们来做个游戏好吗?
幼:好的。
师:小鸡小鸡在哪里?
幼:叽叽叽叽,在这里。
师:小鸡小鸡在哪里?
幼:叽叽叽叽,在这里。
(2)学唱歌曲。
师:鸡妈妈用好听的声音来问,你们会用好听的声音来回答吗?师:小鸡小鸡在哪里?
幼:叽叽叽叽,在这里。
师:小鸡小鸡在哪里?
幼:叽叽叽叽,在这里。
3、游戏中拓展思路创编歌曲,体验对唱活动的快乐情趣。
(1)玩游戏《捉迷藏》。
师:小鸡,我们来玩捉迷藏的游戏好吗?
(2)发挥想象,创编歌曲。
师:我们生活中,除了刚才唱的小动物以外,还有什么小动物会叫呢?它是怎么叫的?
幼儿讨论后回答。
幼a:老虎它会叫的。啊呜啊呜
幼b:山羊会绵绵叫。
幼c:小牛会牟牟叫。
幼d:大白鹅会冈冈冈地叫。
幼儿回答后,个别唱,集体答。
4、换角色,帮鸡妈妈孵小鸡。
(1)听音乐做律动小鸡慢慢长大。
(2)师:小鸡们都长大了,我好高兴哦!那么你们能不能帮我做事情呢?
幼:能~
师:鸡棚里还有许多蛋宝宝,它们快要孵出来了,我们去帮助它们,让它们早点出来,好吗?
幼:好的。
(3)教师讲解孵蛋的要求,幼儿学习孵蛋的方法。
(4)
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