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历史高二必修三第九课课件5篇

历史高二必修三第九课课件5篇

在备课的时候历史老师要去学习大量的参考材料，充分利用教学

资源，听取名家的指点，吸取同行经验。下面是小编为你准备的历史

高二必修三第九课课件，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！

历史高二必修三第九课课件篇1

两极世界的形成》教案一

考点同步解读

1.如何评价“冷战”

积极作用：

(1)有利于缓解世界紧张局势，在半个世纪里避免了新的世界大战

的爆发。雅尔塔体系消除了德日两个法西斯战争策源地，有资格打世

界大战的美苏两国又长期势均力敌，使双方均不敢贸然行事。这种建

立在大国均势基础之上的国际秩序，虽然不能消除冲突的根源，但却

使大国行事时有一定的约束。

(2)相对稳定的国际环境为世界经济的发展和科技革命的进行创造

了有利的国际环境，在一定程度上促进了经济的多极化格局的出现和

经济的全球化发展，并进一步影响了世界格局的多极化趋势。

消极作用：

(1)打上了浓厚的大国强权政治色彩，无视弱小国家利益，导致战

后超级大国的霸权主义。

(2)擅划国界，分裂国家的做法，种下了不稳定的祸根，导致日后

世界的纷争和不安宁。

(3)战后两大集团日益演变成美苏联各超级大国的工具，为谋求霸

权，两强展开长期的军备竞赛和地区争夺，导致世界局势长期紧张动

荡。

(4)两极对峙的格局下，国际经济秩序长期得不到改善，给广大发

展中国家的经济发展带来不利影响。

2.认识雅尔塔体系、两极格局、冷战三者关系

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(1)二战后，世界大国按照雅尔塔会议等确立的基本原则，重新划

分世界版图和势力范围，建立雅尔塔体系。雅尔塔体系打上美苏两分

天下的烙印。

(2)战后初期的国际关系是美苏两极格局的形成，是建立在雅尔塔

体系之上的。

(3)雅尔塔体系确立的过程就是两极格局形成的过程，也是冷战

的发展过程，它体现了两种不同社会制度之间的矛盾。它对战后国际

关系的影响有积极的、也有消极的。尤其是大国强权政治的出现给世

界带来了许多的纷争和动荡。

核心素养聚焦

1.了解“冷战”的形成及其背景，以及与此相关的重要史实，理

解两极对峙格局对战后国际关系的影响。

2.利用课本中的图表等附件材料，论证文字资料中提出的历史观

点。

3.通过对二战结束后国际关系格局演变原因的分析，从这一时期

的阶段特征出发，弄清重大事件的内在联系。

4.认识少数大国控制世界、争夺霸权不利于世界的和平与发展，

培养反对霸权主义、强权政治的意识。

课标要求

了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界

大战后国际关系发展的影响。

历史高二必修三第九课课件篇2

一、总体思路：

1、讲究实效、提高效益。以考试说明为中心，立足于教材。

2、教学进度：选修班把教学目标基本定位于完成历史必修一和必

修二的一轮复习。必修班开始全面复习并做好最后冲刺的准备工作，

争取在学业水平测试中取得令人满意的成绩。

3、重视基础知识的教学和基本能力的培养，重视和加强对学生学

习方法的指导，使