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应急救援队伍建设制度范文(4篇)--第1页

应急救援队伍建设制度范文

为了有效防范和处置幼儿园可能发生的各种安全事故，切实保障全体师生生

命及幼儿园财产的安全，维护教育教学秩序稳定，确保新课改和素质教育的顺利

实施，推进教育事业的可持续发展，结合幼儿园实际，现将救援队伍建设情况汇

报如下：

一、责任分工明确

l、安全事故应急救援指挥领导小组

2、职责；a、负责本校应急预案的制定、修订；b、组建救援专业队伍，并

____实施和演练；c、检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工

作；d、发生事故时，由指挥小组副组长以上人员发布和解除应急救援命令、信

号；e、____指挥救援队伍实施救援行动；f、向上级汇报事故情况，必要时向有

关单位发出救援请求；g、____事故调查，总结应急救援工作经验教训。

3、指挥领导小组人员分工：

组长。____指挥全园校的应急救援工作。

副组长。协助组长负责应急救援的具体工作。

组员：

1负责事故报警、情况通报工作。

2负责道路管制、治安警戒工作。

3负责幼儿园事故报警及学生疏散工作。

4负责食堂事故报警工作。

5负责小班幼儿的疏散及人数清点工作。6负责中班幼儿的疏散及人数清点工

作。

7负责初大班的疏散、人数清点及全校师生疏散集合点的人数清点工作。

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幼儿园各职能部门和全体教职工均负有重大事故应急救援的责任，各救援专

业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援

及处置。

1、通信联络队(负责各队之间的联络和对外联络通信任务)

2、幼儿管理队(负责幼儿的疏散、集合、人数清点、情绪安抚、与家长联

系、身体状况登记)

3、消防抢救队(负责灭火、关闭总电闸、抢救被困人员)

4、医疗救护队(负责现场抢救受伤人员，对伤员进行初步救护，安排入院)

四、重大事故的处置

1、险情报告。最早发现险情者立即向保安室、办公室报警，指挥小组做出避

险及疏散决定后，广播室发出相关警报，保安室向消防部门报警。

2、人员疏散。因幼儿园是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把幼儿

的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员踩踏事故。到达疏散集中地后

要立即清点人数，并将缺到人员的大概位置告知消防抢救队负责人。

教学楼疏散。幼儿的疏散集合点为前院(如发生水灾，则改为教学楼二楼以上

楼层，二楼以上楼层原班幼儿由教师____在本班聚集，其他位置的幼儿有教师

____按照安全通道指示向二楼以上楼层转移)。一般情况下下楼梯时，班主任在队

伍前，配老师在后，保育员在中间。

3、紧急避险：

a、火灾避险。火灾一旦发生，必须____幼儿尽量远离火源。教学楼火灾紧急

避险地为走廊、卫生间。

b、地震避险。地震一旦发生，不能立即组幼儿逃离，应就近躲避砸下来的物

体，并打开便于逃离的门，待震动停止后立即组幼儿疏散。在教师的幼儿用书包

或手护头蹲于课桌下；在走廊的幼儿生迅速跑入就近教室或卫生间靠角落站立。

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应急救援队伍建设制度范文(4篇)--第3页

4、医疗救护。幼儿集中后，指挥小组成员迅速在田径场集中，指挥抢险工

作；各班级组报告受困人员情况，先救被困人员，再救物资。医疗救护地点设于

前院场西部部，在紧急疏散时，卫生室工作人员必须带上外伤救护药品和器具。

七、有关规定：

为能在事故发生后，迅速准确、有条不紊地处理事故，尽可能减少事故造成

的损失，平时必须做好应急救援的准备工作，落实岗位责任制和各项制度。

应急救援队伍建设制度范文（二）

第一章总则

第一条为进一步提高矿井安全生产灾难事