2024年关于小学生安全的演讲稿（二篇）.docx

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2024年关于小学生安全的演讲稿

今日，我校高新一小全体师生共同参与了一场消防演练，旨在提升大家的应急处理能力。在演练过程中，师生们均展现出了高度的专注与配合。

当广播突然响起，宣告演练开始时，我们正在进行日常的课堂教学活动。老师迅速组织同学们停止学习，并指示大家拿起湿毛巾捂住口鼻，弯腰沿着安全通道迅速撤离。全体师生迅速而有序地转移至安全区域。

随后，我们观察到一位受伤的小朋友被抬上担架，旁边有专业医护人员正在进行紧急处理，同时等待救护车的到来。此外，消防人员也迅速行动，他们使用消防水管进行灭火准备。由于水管长度不足，另一名消防员迅速补充了水带，确保了灭火工作的顺利进行。云梯升空进行高空救援的场景，也展示了消防人员高超的专业技能。

尤为引人注目的是使用灭火器灭火的演练环节。消防员与我校教师紧密合作，模拟了真实的火灾场景。消防员首先点燃大火，随后拿起灭火器，迅速打开阀门，通过喷射泡沫成功扑灭了火源。在此过程中，部分泡沫飘散至我们所在区域，我们迅速使用湿毛巾保护口鼻，并清理了身上的泡沫。

经过此次演练，我们深刻认识到以下几点：

1.一旦发现火灾，应立即拨打119报警电话；

2.若火势较小，应用湿毛巾捂住口鼻，沿安全指示弯腰撤离；

3.若火势较大，应将被子打湿披在身上，并爬到窗口等待救援；

4.在日常生活中，小朋友们应避免玩火等危险行为。

此次消防演练不仅提高了全体师生的安全意识，也增强了我们的应急处理能力。我们将以此为契机，进一步加强安全教育，确保校园安全。

2024年关于小学生安全的演讲稿（二）

各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是五（1）班的学生____，今日在此，我为大家带来题为《珍爱生命，安全至上》的演讲。

生命，无比珍贵，我们共同赞美生命的绚烂；生命，充满美好，我们共同热爱生命的活力。“生命”这一词汇，充满了勃勃生机；“安全”，这一古老的话题，却时刻需要我们警醒。然而，面对生活与学习中的潜在风险与隐患，我们又应如何防范？

据权威统计，我国每年约有____万小学生因非正常原因离世，中小学生因安全事故死亡的人数，平均每日高达____多人，这相当于每天有一个班级的学生在“消失”。这些事故涵盖交通事故、食物中毒、斗殴伤害、运动损伤、火灾溺水等各个方面。专家明确指出，通过系统的安全教育，提高我们的自我保护能力，____%的意外伤害事故是完全可以避免的。

为了确保校园安全警钟长鸣，为了营造一个和谐、宁静的学习环境，我郑重倡议：

一、深化安全教育宣传。我们应定期组织安全教育班会，提升全体同学的安全意识与文明素养，做到时时思安全，事事讲安全，树立个人自我防护的坚固屏障。

二、提升个人道德修养。我们应团结友爱，和谐共处。不因小事起争执，杜绝斗殴行为，共同营造文明和谐的校园氛围。

三、重视课间活动安全。避免进行剧烈运动，以防伤害事故发生；不追逐嬉戏，保持教室内秩序井然。

四、严格遵守交通规则。上下学期间，我们应文明行走，不骑自行车；集体外出须经学校批准，并服从带队老师的指挥。

五、培养良好的饮食习惯。拒绝三无食品，不食用变质食品，不偏食、不暴饮暴食，保持健康饮食。

六、加强“防火防水防电”意识。切勿玩火，谨慎使用电器；不接受陌生人的接送与来访，发现可疑人员及时向老师报告。

同学们，校园是我们共同的家园。为了创建一个安全、文明的校园环境，为了每一位同学都能健康快乐地成长，让我们携手并进，从现在做起，从自我做起，从点滴小事做起，共同守护我们的校园环境，为构建安全校园贡献自己的一份力量！