生命。生态。安全六上教案.pdfVIP

生命。生态。安全六上教案.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共54页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

生命。生态。安全六上教案--第1页

生命。生态。安全六上教案

第一单元热爱生命

第1课XXX的“阳光”

教学目标:

1.了解人生不可能十全十美,总会遇到一些缺憾,这是

人生的常态。

2.认识自身的缺憾及其背后的不合理观念,学会接纳自

我,树立积极乐观的生活态度。教学重点:

学会正确面对人生中的缺憾,悦纳自我,形成积极乐观的

生活态度。

教学难点:

树立积极乐观的生活态度。

课时划分

一课时

教学过程:

一、活动导入

同学们可曾有过这种体验,当你因为种种原因双目失明后,

你眼里的世界将会是怎样的一幅景象呢?你的生活会是什么样

的一种状况呢?你又将怎样面对呢?今天,将给大家介绍一位

盲人歌手XXX。

生命。生态。安全六上教案--第1页

生命。生态。安全六上教案--第2页

二、主题活动

(一)生命故事

1.讲一讲,议一议

请同学声情并茂地讲述XXX的故事,让学生补充知道的

XXX的故事,议一议故事的感人之处。

2.想一想,写一写

学生思考并与同桌讨论:从XXX的故事里感悟到了什么,

把自己最有感受的一句话写下来并全班交流。

(二)生命探索

1.讨论交换

经由过程教材呈现的四幅图,了解分歧的人感到缺憾的事,

了解他们心里的想法,判断哪些想法是合理的,哪些是分歧理

的,讨论哪些问题是可以换个角度去思考的,哪些是经由过程

付诸行动可以改变的。

2.小调查

联系自己的生活,调查“我感到缺憾的事情,我当时的相

法,我现在的想法”树立自己的一些不合理的观念,学会接纳

自己的缺憾或不足,尝试换一个角度去思考问题。(三)生命

氧吧

生命。生态。安全六上教案--第2页

生命。生态。安全六上教案--第3页

有感情地朗读一个真实的故事《天堂鸟》,了解女孩儿身

上所发生的事件,讨论交流自己的感想。

(四)生命驿站

1.自我对话

学生自己选择一句教材上自我对话,或重新设计一句激情

呐喊,突破自我。

2.我的“真情告白”

让学生先就书上的四幅图进行“真情告白”。比方:“我怎

么这么矮”可以有两种转换体式格局:(1)虽然我很矮,但是

如果我增强锻炼、坚持锻炼,也许有一天我会比现在高出良多

呢!

1(2)虽然我很矮,但是我研究成绩好,还有很多特长,

也许有一天我会成为闻名世界的现代版XXX呢!

(五)生命寄语

“接纳自己的缺憾,我们的人生便会多一份精彩!”

组织学生诵读此生命寄语,也可以根据感受自己创作。

第2课我的生命线

教学目标:

1.学会感知、思考本人的人生历程,认识到未来生命历

程需要认真计划。

生命。生态。安全六上教案--第3页

生命。生态。安全六上教案--第4页

2.初步学会制定人生目标和计划。

教学重难点:

认识到规划生命的重要性,初步学会如何制定人生目标和

规划。

教学课时

2课时

文档评论(0)

180****6743 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档