中医诊断学教案 .pdf

1．掌握“诊断”“诊法”“诊病”“辨证”及“病”“证”“症”的含义。

2．理解中医诊断的基本原理和原则。

3．了解中医诊断学发展简史、学习方法。

2学时

1．中医诊断学的概念，主要内容，中医诊断的基本原理。1学时。

2．中医诊断的基本原则，中医诊断学发展史、学习方法。1学时。

1．病、证(证名、证候、证型)、症(症状、体征)的含义。

2．中医诊断的基本原理和基本原则。

第一学时

导入新课：

从中医基础学的内容到临床各学科的内容、目的，引入学习中医诊断学的意义。

一、介绍诊断及中医诊断学的概念、地位(P)。

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简要介绍。注意：诊断的概念，包括“诊”与“断”两方面，并且须在中医基本理论指导下进行。

二、中医诊断学的主要内容

包括介绍诊法、诊病、辨证、病案书写四部分。

(一)诊法

1．诊法的概念、内容、目的。

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2．明确症状、体征的含义。

注意：症状与体征不同，前者为病人异常感觉，后者为医生检查所得。两者均属于“症”，属病情

资料，是辨证、辨病的主要依据。

(二)诊病

1．诊病的概念、目的。

2．明确病名的含义。

注意：病名是对疾病全过程的特点和规律所做的概念与抽象。辨病的结果是得出病名诊断。

(三)辨证

1．辨证的概念与目的。

2．明确证、证名、证候、证型的含义。

注意：“症”“病”“证”的区别。辨证的目的是得出证名诊断。

(四)病案书写

明确病案的概念及病案书写的意义。

三、中医诊断的基本原理

1．简要介绍中医诊断基本原理的理论依据是中医整体观念的思想。提问：什么是中医整体观。

2．重点介绍中医诊断基本原理，包括司外揣内、见微知著、以常达变三方面，明确其各自的含义。

第二学时

导入新课：

中医诊断疾病的原理、原则与西医有明显的不同，必须遵循其独具特色的基本原则。

新课讲述：

四、中医诊断的基本原则

重点介绍内容。基本原则包括三方面：整体审察、诊法合参、病证结合。明确各自的含义及临床意

义。

五、中医诊断学的发展简史

简要介绍。中医诊断学是在我国人民在长期与疾病斗争的过程中，经历代医家不断总结、丰富、发

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展起来的一门学科。其中，影响中医诊断学发展的重要著作、作者是：

1、《黄帝内经》；2、西汉，淳于意的《诊籍》；3、东汉，张仲景《伤寒杂病论》；4、西晋，王叔

和的《脉经》；5、隋，巢元方《诸病杂候论》；6、宋，陈元择的《三因极—病证方论》；7、元，敖氏《伤

寒金镜论》；8、明，张介宾《景岳全书》；9、明，李时珍的《滨湖脉学》；10、清，叶天士《外感湿热

论》，吴鞠通的《温病条辨》。

重点讲述上述重要著作及其作者、年代、历史意义。

六、介绍学习中医诊断学的方法简要介绍。

绪论，为本学科开头部分，介绍了诊断、中医诊断学的含义，中医诊断学的内容，中医诊断的基本

原理、基本原则，中医诊断学发展简史和学习方法。其中重点掌握诊断的概念，病名、症状、体征、证

名和证候的含义，中医诊断的三大原理和三大原则，及中医诊断学发展史中重要著作、作者、年代、历

史意义。通过学习绪论，可以对本学科内容、学习目的有一个基本认识。

1．何谓诊断、中医诊断学？

2．试述病名、证名、证候、症状、体征的含义。

3．试述病、证、症三者的关系与不同。

4、如何理解中医诊断的基本原理和基本原则？