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2024年个人竞聘演讲稿
尊敬的校领导、教师们:
大家好!
首先,我要对给予我这次宝贵竞聘机会的领导表示衷心的感谢。这对我而言,既是一次难得的机遇,也是一次重大的挑战。我珍视这个展示自我、提升自我的平台,积极参与竞聘,并勇敢地接受大家的评价。接下来,我将从德、能、勤、绩、廉五个方面对我自任教以来的工作学习状况进行总结:
1.德
作为一名合格的教育工作者,高尚的师德是首要条件。我积极参与学校组织的每一次思想教育活动,深入学习相关理论,努力在实践中探索科学的教育路径。我秉持正确的教学理念,始终保持良好的工作态度,严格要求自己,向经验丰富的教师学习,以适应本校和学生的实际需求。
2.能
我认真备课,提前学习,确保教材理解深入透彻;在课堂上,我注重激发学生的学习积极性,注重教学内容的连贯性;课后,我认真总结,形成教学反思;批改作业细致入微,及时了解学生的学习动态;我主动利用课余时间听其他教师的课,以吸取他们的长处,弥补自己的不足。
3.勤
我始终保持敬业精神,每天准时上下班,严格遵守学校的调课和请假制度。我认识到自身的不足,因此我坚持做到手勤、脚勤。手勤,我认真完成上级布置的每一项任务,及时弥补工作中的不足;脚勤,我多向其他班级学习,多向其他教师请教,以求不断进步。
4.绩
(1)教学能力显著提升。经过两年的教学实践和学习,我在教学技能上取得了显著的进步。
(2)班主任工作更加熟练,我学会了在细节中提升班主任工作效果。以前,我在处理班主任工作时,忽视了一些细节问题。现在,通过与家长的沟通,我意识到家长和孩子都非常关注这些细节,因此我努力在条件允许的情况下,充分考虑并完善这些方面。
(3)教学成果有所提升。
5.廉
我始终坚守职业道德,对学生负责,对自身行为负责。我从不向学生收取任何费用,也不强加额外的经济负担。对于需要额外辅导的学生,我始终坚持免费补习,以公平公正的态度对待每一位学生。
以上就是我任教以来的工作总结,期待各位教师给予宝贵的建议和指导。
2024年个人竞聘演讲稿(二)
尊贵的领导,尊敬的评委,亲爱的同事们:
大家好!我今日的演讲主题是——态度塑造一切。
“学习铸就事业,知识引领未来。”在我们单位组织的学习活动中,我深入研读了《态度塑造一切》这本书,收获颇丰。
面对工作,态度至关重要。没有所谓不重要的任务,只有对工作缺乏敬畏之心的个体。不同的态度,塑造不同的人生轨迹,积极的态度催生积极的行为,进而决定迥异的结局。
这里有一个小故事:三个工人正在砌墙。有人问他们:“你们在做什么?”
第一个人回答,带着苦笑:“没看见吗?砌墙!我每天都在搬这些重得要命的石头,真是苦不堪言……”
第二个人抬起头,也带着苦笑:“我们在建造一栋大楼。不过这份工作确实很辛苦……”
第三个人则面带笑容,充满热情:“我们正在建设一座新城市。这幢大楼将来会成为城市的标志性建筑之一!能参与这样的工程,真是让人振奋。”
十年后,第一个人依然在砌墙;第二个人成为了坐在办公室绘制图纸的工程师;第三个人,已经成为前两者的老板。
由此可见,工作态度是人生观的映射,而人生观又决定了一个人一生的成就。
尽管成功受多种因素影响,但态度是首要解决的关键。有研究显示,约____%的成功因素直接与个人态度相关,如积极、主动、果断、毅力、奉献、乐观、雄心、恒心、决心、爱心、责任心等;约____%的成功因素源于后天习得的技巧,如人际交往能力、口才、远见、创新力、技术熟练度、工作能力等;而约____%的因素归于客观条件,如运气、机遇、环境、外貌、天赋等。同时,这些因素间的关系被总结为:
第一,态度是技巧的决定因素。
第二,持续的好运是成功的重要条件。
因此,我们处理任何事务,成功与否的关键在于我们对待事物的态度,关键在于我们是勇敢面对并解决问题,还是选择逃避,甚至在困难面前退缩。这,就是态度的问题。
在日常生活中,我们时常听到这样的抱怨:“工作繁重,收入微薄”,“同样的工作,为何他得到的比我多?”,“为何领导只看重他,赋予他重任?”诚然,这样的情况确实存在。带着消极情绪工作,必然无法展现出最佳状态。试想,如果左边是一个积极进取的员工,右边是一个消极沮丧、事事抱怨的员工,领导会做出怎样的选择呢?
谢谢大家。
2024年个人竞聘演讲稿(三)
尊敬的领导,亲爱的同事们:
大家好!我深感荣幸,能在此刻参加这次的优秀员工竞选,心中充满了激动。当收到部门通知的那一刻,我的心情是忐忑的,从未想过会有这样的机会,与大家一同在这个舞台上展现自我。我要衷心感谢部门的领导,对过去一年我工作的认可,同时也要感谢公司为我们创造出这样的展示平台。我是一名平凡的美一天团队成员,自入职以来,我深深体验到零售行业的压力,虽然我并不像领导者那样专注于公司的宏观决策,但我在这个
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