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幼儿园幼儿一日生活制度

幼儿园的一日生活制度是为了科学合理地安排幼儿的生活，

促进幼儿身心健康和谐发展，培养良好的生活和研究惯，全面

提高幼儿的体、智、德美素质而制定的。具体内容如下：

一、晨检

每天早晨，教师要认真检查幼儿是否有发病、带药、外伤

或携带危险物品等情况。

二、教育活动

教师要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。在

教育活动中，要了解和发现幼儿的兴趣和要求，正确启发和引

导，因材施教，做好随机教育。同时，配课教师要按时配课。

三、喝水

教师要根据季节变化供应适宜温度的开水，夏季凉，冬季

要保温。按时组织幼儿集体喝水，同时要求幼儿用自己的杯子

随渴随喝。不得阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水

或不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。

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四、课间操

按时进行课间操，教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，

做好防寒、防暑及安全检查工作。教师示范动作要准确，要求

幼儿动作要到位。严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。

五、户外活动

保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的

户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。注意幼儿安全，

在活动中幼儿不能离开老师的视线。教师要为幼儿创设活动条

件，游戏的内容丰富多彩。在游戏过程中，教师要积极引导、

认真观察，严防意外事故的发生。

六、活动区活动

保证幼儿活动区活动时间，为幼儿创设良好的活动空间和

丰富的活动区角，准备充足的活动材料。在游戏活动中，教师

要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。

七、离园

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做好离园前的准备工作，如整理衣物、洗手、洗脸等。教

师要亲自送每位幼儿到家长手中，如果不是本人家长接孩子，

教师必须索取委托证，否则不能让其带走幼儿。

总之，幼儿园的一日生活制度要根据儿童的生理、心理特

点，结合本地区的地理位置、季节变化和实际情况，制订合理

的生活制度。卫生保健人员应参与儿童作息时间安排，合理安

排各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、组织集

体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式

的活动交替进行。

幼儿园膳食管理制度

1.托幼机构的食堂应符合相关法律法规的要求，建筑、设

备和环境卫生要求按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规

定》执行。

2.食堂必须取得有效的《食品卫生许可证》，并制订各项

食堂管理制度，确保儿童食品安全。

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3.食堂管理人员和炊事人员应明确岗位工作职责，接受食

品安全和儿童营养等专业知识培训。

膳食制度

1.儿童的进餐时间应控制在20-30分钟，餐后安静活动或

散步时间为10-15分钟。

2.每日应有充足的户外活动时间，儿童户外活动时间不少

于2小时，寄宿制儿童不少于3小时。在寒冷或炎热的地区，

可适当调整户外活动时间。

3.根据季节，午睡时间应为2-2.5小时/日。

卫生保健制度

1.卫生保健人员应每日巡视，观察生活作息制度的执行情