2025届高中生物学一轮复习:单元检测三 细胞的能量供应和利用(含解析).pdfVIP

2025届高中生物学一轮复习:单元检测三 细胞的能量供应和利用(含解析).pdf

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单元检测三细胞的能量供应和利用

一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要

求。)

1.大菱鲆是我国重要的经济鱼类。有研究小组以干酪素为底物探究不同pH对大菱鲆消化道

中蛋白酶活性的影响,其他条件相同且适宜,实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是()

A.蛋白酶活性可用干酪素块消失时间作为观察指标

B.由于pH不同,导致胃蛋白酶和肠蛋白酶活性峰值不同

C.若温度降低5℃,三种蛋白酶均会由于结构改变导致酶活性峰值下降

D.大菱鲆的胃蛋白酶、幽门盲囊蛋白酶进入小肠后仍能发挥催化作用

2.(2024·海口高三阶段考)如图1为酶作用模型及两种抑制剂影响酶活性模型。果蔬褐变的主

要原因是PPO催化酚形成黑色素。某同学设计实验探究不同温度下两种PPO活性的大小,

结果如图2,其中酶a和酶b分别为两种不同的PPO,各组加入的PPO的量相同。下列叙述

错误的是()

A.由图1推测,竞争性抑制剂与底物竞争酶的结合部位,从而影响酶促反应速率

B.非竞争性抑制剂与酶结合后,改变了酶的空间结构,其机理与高温对酶活性抑制的机理

相似

C.图2实验的自变量是温度、酶的种类和抑制剂的种类,PPO用量是无关变量

D.在研究的温度范围内,图2中相同温度条件下酶b催化效率更高

3.(2024·湛江高三检测)纺织厂常用枯草芽孢杆菌生产的α-淀粉酶除去织物中的淀粉。为探

究α-淀粉酶的最适温度,某科研小组在适宜条件下进行了实验,棉花初始质量为5g,每组

在各自温度下保温20min后测量棉花减重,结果如表所示。下列相关叙述错误的是()

组别123456

棉花减重/g00.120.160.220.230.15

温度/℃253545556575

A.该实验应保证每组的α-淀粉酶浓度、体积及棉花的初始质量完全相同

B.每组应先将α-淀粉酶与棉花混合,再进行保温

C.实验结果表明α-淀粉酶的最适温度范围为55℃~75℃

D.整个实验有对照,但表中各组均为实验组

4.(2023·辽阳高三模拟)下列有关酶和ATP的叙述,正确的是()

A.当酶变性失活时,其空间结构才会发生改变

B.酶和ATP都是细胞中的微量高效物质,作用后立即被分解

C.酶的水解需要ATP供能,ATP的水解需要酶的催化

D.竞争性抑制剂含有与底物相似结构而影响酶促反应速率

5.盐酸和蛋白酶均可使蛋白质发生水解。某同学使用盐酸、蛋白酶、蛋清做了如图所示的探

究实验,其中①③表示特定的生化反应。下列说法不正确的是()

A.①过程破坏了蛋白质的空间结构

B.蛋白块a中的蛋白质分子比蛋清中的蛋白质分子更容易被蛋白酶水解

C.处理相同时间后,根据蛋白块b明显小于蛋白块c的现象可得出酶具有高效性的结论

D.用盐酸配制不同pH的溶液与蛋白酶混合后加入蛋白块中,可用于探究pH对酶活性的影

6.(2023·河东高三检测)睡眠是动物界普遍存在的现象,腺苷是一种重要的促眠物质。在睡眠

调节中,谷氨酸能神经元释放腺苷,腺苷与睡眠相关神经元细胞膜上的不同受体结合,抑制

觉醒神经元的兴奋,激活睡眠相关神经元来促进睡眠。如图1为腺苷合成及转运示意图,为

了高特异性、高灵敏度地记录正常睡眠-觉醒周期中基底前脑(BF)胞外腺苷水平的变化,研

究者设计了一种腺苷传感器,并使之表达在BF区的细胞膜上,其工作原理如图2所示。下

列说法正确的是()

A.储存在囊泡中的ATP通过主动运输转运至胞外,脱去3个磷酸产生腺苷

B.利用AK活性抑制剂不能达到改善失眠症患者睡眠的效果

C.腺苷与腺苷受体的组成元素中相同的C、H、O、N、P

D.该传感器通过检测荧光强度来指示腺苷浓度,应与ATP等衍生物不会发生荧光反应

7.为研究两种呼吸抑制剂的作用,甲组实验在有氧条件下,向以葡萄糖为供能物质的肌细胞

中加入一种高效的特异性线粒体ATP合成酶抑制剂(R)。乙组实验换成

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