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历年中小学教师招聘考试简答题汇总(附

答案)

答：课程是指学校规定的一定学科或学科组合的教学内容

和教学计划。

1.教育是一种社会实践活动，旨在培养人类社会中的人。

2.教育活动具有目的性、实践性、双边性、三要素和多功

能等特点。

3.教育学是一门科学，研究教育现象和规律。

4.教师研究教育学可以担负历史使命，掌握科学和艺术，

理解职业和规律，提高效果和进行改革。

5.教育的两条基本规律是教育与社会发展相互影响相互制

约，教育与教育对象相互影响相互制约。

6.素质教育的目的是完善和提高人的素质，注重开发人的

潜能。

7.义务教育是国家规定的国民基础教育，适龄儿童和少年

必须接受，国家、社会、学校、家庭必须保证。

8.教育与学生身心发展的关系是辨证的，教育促进学生发

展，但受学生身心发展状况的制约。

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9.教书和育人的关系是教师工作的形式和本质，通过教书

传授知识技能和进行思想教育，发展学生的各种心理品质。

10.教师劳动的性质是复杂而繁重的培养人的脑力劳动。

11.教师的素质结构和修养包括思想、政治、道德、心理

素质及其修养、文化素质及其修养、教育能力及其修养和教育

机智。

12.我国社会主义学校师生关系的内容包括民主平等、爱

生尊师、心理相容和教学相长。

13.我国社会主义的教育方针是培养德、智、体等方面全

面发展的社会主义事业的建设者和接班人，必须为社会主义现

代化建设服务，并与生产劳动相结合。

14.课程是学校规定的一定学科或学科组合的教学内容和

教学计划。

答：思想品德教育的任务是培养学生正确的政治方向和思

想观念，促进学生道德品质的全面发展，使学生能够积极投身

社会主义现代化建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出

贡献。同时，思想品德教育也要关注学生的心理健康和人格塑

造，帮助学生养成正确的人生观、价值观和行为规范。

答：心理现象是指人类在心理活动中所表现出来的各种现

象。它可以分为感觉和思维两类。感觉是指人类通过感官器官

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接收外界的各种刺激，产生视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等

感觉。思维是指人类在感觉的基础上，通过对感觉材料的加工、

组合、比较、判断、推理等过程，产生各种思维现象，如记忆、

想象、理解、推理等。

3、什么是心理学的研究对象？

答：心理学的研究对象是人类的心理活动，包括人类的感

觉、知觉、思维、情感、意志等各种心理现象，以及这些心理

现象的规律和发展过程。

4、什么是心理学的基本任务？

答：心理学的基本任务是研究人类的心理活动，揭示心理

现象的规律和本质，为人类的发展和改善生活提供科学依据。

5、什么是心理学的研究方法？

答：心理学的研究方法包括实验法、调查法、观察法、个

案法、统计法等多种方法，其中实验法是心理学的主要研究方

法之一。

6、什么是心理测量？

答：心理测量是指通过科学的方法，对人类心理活动进行

测量和评估的