“五问”个人对照检查材料 张丽娟 .docxVIP

龙实验“五问”个人对照检查材料

龙子湖实验学校张丽娟

根据“讲政治、懂规矩、守纪律、强师德”主题教育活动工作安排，本着“真学、真懂、真用、真抓、真改”原则，按照要求进行了自我剖析和对照反思，查找问题和不足，现将个人检查剖析情况汇报如下：

存在的主要问题

在讲政治、懂规矩方面。

是否把牢政治方向？

能够坚定理想信念，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻党的教育方针，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。

是否站稳政治立场？

能够坚定政治立场，在教学实践中时刻践行社会主义核心价值观，把握正确政治方向，课堂上合理引导学生，发扬奉献精神，主动服务学生和家长。

是否严守政治规矩？

能够树立正确的世界观、人生观、价值观，严守政治纪律和政治规矩，纯洁师生关系，自觉遵守纪律规矩，严守教书育人底线。

是否锤炼政治能力？

能够自觉遵守相关规定，加强自身学习，在大是大非面前时刻保持清醒头脑，以学校集体利益为重，但同时自身也存在看问题的高度深度还不够的现象。

是否强化政治担当？

教学实践中始终怀着担当和责任投入工作，不断优化教学内容，提升课堂效率，增强作业设计能力，严格落实国家“双减”政策，但同时自身能力与相关教学要求还存在一定差距，需要持之以恒地加强教育学习。

在守纪律、强师德方面。

是否严守政治纪律？

能够严守政治纪律和政治规矩，不发表违反政治纪律的错误言论，同时在教学中注重引导学生坚决反对和杜绝抹黑国家的不良行为和现象。

是否严明组织纪律？

能够严格遵守组织纪律，坚决执行学校和组织作出的重大决定，对组织忠诚、老实，不参与非组织活动的行为，严格按照组织程序和原则办事，自觉接受组织决定和安排。

是否严守廉洁纪律？

能够恪守师德规范，严守相关纪律规定，保持高尚道德情操，做到清正廉洁，保持纯洁的师生关系，与学生、家长之间不存在不正当的利益关系。

是否严正工作纪律？

能够做到严格遵守各项工作纪律，对待工作认真负责，工作时间不做与工作无关的事情，全身心投入工作，认真做好各个环节的教学工作。但有时也存在思想放松情况，持之以恒、连续工作的劲头还有欠缺。

是否严格生活纪律？

能够保持正确的情趣爱好，严格遵守国家公职人员职责，遵守社会功德，坚决抵制不良风气，时刻维护人民教师的良好形象。

问题产生的原因剖析

身心不勤，存在惰性思想，主动学习政治思想时间安排不够，不能有效地提升政治能力素质。

自我要求不严，对工作的总结反思不足，自觉性、进取性和主动性不够。

今后努力方面和整改措施

更加努力地加强政治教育学习，把学习当成自我提高的重要途径，自觉增强党性观念、坚定理想信念，丰富理论知识，自觉讲政治守规矩，确保自身能够始终把牢政治方向，站稳政治立场，严守政治规矩，加强政治能力，强化政治担当。

更加务实高效地开展工作，严格自我要求，培养过硬作风，严守各项政治纪律规矩，确保自身能够始终严守政治纪律，严明组织纪律，严守廉洁纪律，严正工作纪律，严格生活纪律，以身作则，敢于担当，树立新时代人民教师良好形象。