（中学物理课件）8.1力 弹力(课件)-2022-2023学年八年级物理下册同步精品课堂（苏科版）.pdf

现场做一做，你能赢吗？

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力弹力

力弹力

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交流与讨论1

交流与讨论1观察44页图片8-1，思考讨论下列问题

1、只有动物才能产生力吗？

2、图片中哪些词让你感受到了力存在？

3、你还能列举能体现力场景吗？

运动员举杠铃

铲车举起重物

狗拉雪橇

火车头拉车厢

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概念1

概念1

物理学中,把一个物体对另一个物体的作用,

称为力.（F）

在国际单位制中，力的单位是牛顿，符号为N.

思考：力能不能离开物体单独存在吗

一个物体可以产生力吗

发生力的作用时,两物体一定要接触吗?

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概念2

概念2

施力物体：

是指给研究对象施加力的那个物体

受力物体：

是指受到力的物体（即研究对象）

思考：

所举事例中的施力物体和受力物体分别是

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课堂检测

课堂检测

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交流与讨论2

交流与讨论2

1、大家对手头的弹簧、橡皮筋、气球施加不

同大小的力，你发现受力物体变化是怎么样

的撤去力呢

2、如果将上述器材改成橡皮泥，还会有类似

现象吗

3、弹簧、橡皮筋、气球在形变后，你的手有何

感受

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概念3

概念3

（1）力可以使物体的形状改变，叫作形变；

（2）如果形变的物体在撤去外力后能恢复原状，这种形

变叫作弹性形变

（3）物体发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而

另一个物体产生力，这个力叫做弹力。

思考：产生弹力的条件是接触和弹性形变

接触和弹性形变

哪些作用是弹力作用

推力、拉力、提力、压力、支持力8