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“团结友爱,和睦相处”主题班会教案--第1页
“团结友爱,和睦相处”主题班会教案
“团结友爱,和睦相处”主题班会教案【篇1】
一、班会目标:
本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在
活动中体会“团结就是力量”,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉。
二、活动准备:
1、提前安排主持人,布置活动步骤。
2、提前安排小品演员和讲故事的同学。
3、布置好班级的桌椅的摆放。
三、活动环节:
第一板块:在动画中看团结(10分钟)
1.看视频《打,打个大西瓜》,谈感想
2.什么是“真正的团结友爱”
第二板块:讲述身边团结的故事(10分钟)
1.学生来讲身边团结互助的例子
2.生活中的点点滴滴(照片展示)
3.小节目《谁是最重要的?》
第三板块:在娱乐中体验“团结就是力量”(10分钟)
1.两人三足(分小组,每小组6人)
“团结友爱,和睦相处”主题班会教案--第1页
“团结友爱,和睦相处”主题班会教案--第2页
2.在歌声中体会“团结就是力量”——歌曲演唱《众人划桨开大船》
第四板块:用文艺阐释“团结就是力量”(10分钟)
1.诗歌朗诵《团结是什么》
2.游戏——格言、谚语比赛
先宣布竞赛规则(队员分成两部分,主持人担任裁判)
(1)双方找的谚语必须是有亲团结的内容,可以包括歇后语、谚语、格言、
警句等。
(2)双方的谚语不能重复。
(3)一方念完后,等待另一方的答语时间不能超过十秒钟。违者算输。
最后,班主任总结。
“团结友爱,和睦相处”主题班会教案【篇2】
一、活动背景:
关心班级,热爱集体是作为一名学生的永恒话题,我们每一个人的成长,成
才,成功都离不开集体,只有在学生们懂得了关爱他人,关心班级,热爱集体以
后他才是真正的成长了。
二、班会目的:
增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体
的氛围中健康成长,并纠正不良现象倾向,尽快融入集体,发挥自己的光和热,
努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。
“团结友爱,和睦相处”主题班会教案--第2页
“团结友爱,和睦相处”主题班会教案--第3页
第一部分:引入
主持合:“人心齐,泰山移。”。一个优秀的班集体,要靠大家的关爱;要
靠大家的努力;要靠团队的合作;才能获得成功。
五年级一班主题班会现在开始。
主持1:一颗颗星,组成了耀眼的银河,
主持2:一滴滴水,汇成浩瀚的大海,
主持1:一棵棵树,组成茂密的森林,
主持2:一粒粒沙,聚成无边无际的沙漠,
主持1:我们每一个人都是集体的一员。一个个同学,组成了团结的班集体。
主持2:同学们,在班级建设中,作为班集体中的一员,你取得了哪些成绩?
还存在哪些不足之处呢?
学生:上演自己的优、缺点
(交流讨论,举手示意,由主持人指明发言)
主持2:我们能够取得这些荣誉,靠的是大家的团结,靠的是集体的力量。
我们只有融入集体,扬长避短,才会感受到集体的温暖,感受到集体的力量。
三、为集体出力——欣赏歌曲《相信自己》。
主持1:下面请欣赏歌曲《相信自己》。
主持2:是呀,“总是在鼓舞自己,要成功就得努力;相信自己,你将赢得
胜利。”同学们,下面就说说我们应该怎样关爱
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