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三年级下册语文期中复习计划--第1页

三年级下册语文期中复习计划

小学生制定做好复习计划,会让你在考试中取得好成绩。下面就

让店铺给大家分享一些三年级下册语文期中复习计划吧,希望能对你

有帮助!

三年级下册语文期中复习计划篇一

一、复习目标

1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培

养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的

训练,从整体上提高学生的语文素养。

2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,传授给他们一定的

方法,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。

3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏,帮助学生牢固掌

握新学知识。

4、讲练结合、精讲精练,减轻负担、提高质量。注重能力培养,

使学生喜欢学语文、会学语文。

5、面向全体、不失时机对学生进行培优补差,使优生更优,差生

有较大进步。

二、复习内容

1、字:300个生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环

境中的意思,并能正确书写;会认200个生字。能比较熟练地运用音序

法和部首查字法查字典,能比较迅速准确地在字典中选择字(词)义,有

较强的独立识字能力。能够辨析多音字、同音字、形近字和多义字。

学过的字能正确书写,不写错别字。

2、词句:能按要求把词语归类,能辨析和正确使用各类词语,注

意积累词语,对课内关联词和成语能熟练掌握和运用。会区分含比喻、

拟人、排比等修辞手法的句式,判断并修改常见病句,会扩句和缩句,

并能按文章结构要求排列句子的顺序。

3、阅读:在复习期间继续借助字典或有关资料独立阅读程度适合

的读物,了解主要内容;能正确、流利、有感情地朗读课文,并进行读

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书互评;能背诵指定的课文,理解重点词语和句子,把握课文内容,分

清文章的主次,从内容中体会思想。

4、口语交际:能认真倾听别人说话,了解主要内容。能用普通话

清楚明白地讲述一件事情,做到语句完整通顺,说话有礼貌。要在双

向互动的语言实践中,培养学生的口语交际能力。

5、作文:能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。

能根据习作内容表达的需要,分段表述。会写应用文和读书笔记。复

习期间着重指导写人习作,可着重描写人的部分器官或肢体(细部),也

可以通过某件事情突出人物的特点。

考察目的:观察能力、表达能力和想象能力。

三、复习策略

本次期末复习任务重,内容多,时间紧。拟根据语文新课标精神

的指导思想,用新思路进行期末复习指导。期间突出三个特色:1、新

理念:尽量减少头绪,加强整合,引导学生积累、感悟、运用语言,

培养学生的语文素养。2、新内容:适当向课外扩张,不局限于书本。

3、新教法:适当采用单元复习法,结合其它灵活的方法,调动学生主

动学习的兴趣,使复习课焕发活力。

三年级下册语文期中复习计划篇二

一、指导思想

以新《课程标准》要求为目标,充分利用现有的教材,面向全体

学生,突出复习重点,采取切实有效的措施,帮助学生进行系统整理,

使不同的学生的语文能力都得到提高;注重积累,培养良好的语文学习

习惯,提升学生语文素养.

二、复习内容:

以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。

1、字:能准确认读课后生字表中的生字,能正确默写生字。能用

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