青海省2022_2023学年高一语文上学期12月月考试卷.pdf

2022-2023学年度第一学期教学质量检测

高一语文

一、论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

植物作为自然界生命的主要形态之一，密切影响人类的日常生活，且具有丰富文化意

涵。古今中外不乏植物散文佳作，唐代白居易的《养竹记》，宋代周敦颐的《爱莲说》等皆

为可观；外国屠格涅夫的《玫瑰》纪伯伦的《石榴》等颇有韵致；中国现当代植物散文创

作蔚为大观，郭沫若、冰心、叶圣陶等作家都写有不少植物散文。相比以“人”为中心的

“人的文学”传统，以“物”为中心的植物散文自古以来将植物作为起兴的方式，托物言

志的手段，植物的工具性、背景性功能被发挥到了极致。

植物种类繁多，但散文多写常见的树木、花草，较为冷僻的植物极少获得表现。选材

时，作家多选择具有“尖端状态”的植物予以艺术化处理，使植物特性与文章情感、思想

高度统一。

古人言：“体物为妙，功在密附。”植物散文多对植物外形特征、生长规律予以表现

通过类比、象征等方式关联人类的日常生活，情感体验。秦牧认为“选材，对于写好一篇

散文是十分重要的”。植物散文佳作多追求思想感情与植物形象的深度融合。如果随意选材

抒发狭小的感触，格调注定不高。古人言：“情以物迁，辞以情发。一叶且或迎意，虫声

有足引心。”外物能够引发作家的个人感情，感情融入实物，付诸笔墨，即成文章。

文学的特点是“以情动人”，植物散文除了描摹植物特征美、属性美，另一鲜明特点便

是作家感情与植物的深度融合。散文中的植物通常被意象化，作家对亲情、爱情、友情的

守护，对故乡、童年的思念，对国家、民族、时代之情的表达，都借助植物意象得以呈现。

故乡的代表性植物，可以抒发游子的思乡之情，如孙犁的《菜花》和张洁的《挖荠菜》等；

与时代政治高度契合的植物，可以表达个体的时代精神和爱国热情，如郭沫若的《银杏》

和茅盾的《白杨礼赞》等。当植物与作家情感建立密切的指涉关系，自然属性的植物就拥

有了本体之外的文化意涵。

“致知在格物，物格而后知至”，意为只有深入了解事物内在的基本原理、法则，认真

总结，才能得到知识，获得智慧。植物遵循自然法则，人通过对植物的观照和理解，也能

够获得有益启示。植物的自然之道与人类的生存之道可以联通，人类奉行的某些准则在植

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物身上亦有体现。

散文“不善于对社会重大题材作正面的表现，而喜欢就日常见闻的小题目作侧面的暗

示”。植物虽是“小题目”，暗示的道理却可以宏大、深刻。植物形态各异，性状不同的自

然特点，往往能与人类世界的某些道理、法则相贯通，能够对人的日常生活有所启迪，推

动人类理性意识的发展。植物总是向人类展现其惊人的生命力，震撼人的心灵，激发人的

生命意识，加深人类对生命的理解。植物的悲剧命运、生态环境遭遇的破坏、保护植被取

得的成果，都刺激了人类生态意识的发展。

当“具有特性的植物—作家的情感—植物蕴含的哲理”形成“物—情—理”叙事模式

时，当一味借物抒情、托物言志、言植物必言生态成为定法时，植物散文创作必处于观念

先行的套路之中，严重阻碍其健康发展。过度的比附与煽情，肤浅的寄寓与说理，不仅加

重了植物散文的同质化倾向，也严重削弱了作品的独创性和生命力。只有明晰植物散文的

特点，发扬其取材广泛、以情动人、富有理趣的长处，脱离选材随意化，抒情过度化、说

理浅表化的窠臼，植物散文的格调与价值才能上一个新台阶。

（摘编自张伟《中国现当代植物散文论》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．植物是自然界生命的主要形态之一，经常因其饱含丰富意涵而密切影响人类的日常生活。

B．在种类繁多的植物中，给予了艺术化处理的常见的树木、花草等被作者称为“尖端状态”

的植物。

C．植物的自然之道与人类的生存之道实现联通后，人类奉行的准则在植物身上会有具体体

现。

D．植物虽小，但仍可以包含大道理；虽不常对重大题材作正面表现，但也能推动理性意识

发展。

2．下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（）

A．本文引用秦牧的话，巧妙地论证了植物散文佳作多追求思想感情与植物形象深度融合的

观点。

B