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部编版五年级语文下册《快乐读书吧》同步习题(含答案)--第1页

语文园地快乐读书吧

一、交流平台。

古典名著的语言和现在的不太一样，内容理解起来有些难度。判断，

对的打“√”，错的打“×”。

1．可以根据上下文猜测语句的意思。()

2．遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，知道大致的意思就

行了。()

3．读古典名著，一定要把所有的字、词、句都弄懂。()

4．可以借助名著的历史背景，更好地理解故事的内容。

()

5．古典名著的语言太难懂了。我们不用看书，只看电影、电视剧

就行了。()

二、词句段运用

1．你知道下面的词语现在的说法吗？写一写。

榜文()客舍()

郎中()掌柜()

伙计()客官()

印信()官府()

官人()()

2．读句子，说说加点部分的意思。

(1)但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。

．．．．

()

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(2)宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，

骂道：“什么罕物……我也不要这劳什子了！”

．．．

()

(3)众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。

()

3．根据描写，猜猜写的是哪部名著中的哪个人物？写一写。

(1)面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如

桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。项上金螭璎

珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。

《》()

(2)身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙

之概。《》()

(3)身躯凛凛，相貌堂堂。一双