我来为你捶捶背小学一年级下册综合实践活动PPT课件.pptxVIP

第2课时我来为你捶捶背一年级——综合实践活动/劳动——第四单元

教学目标认知性目标：掌握捶背的力度和要领，懂得要感恩和关心长辈，初步形成服务他人的意识。参与性目标：感恩家中长辈的付出，乐于给长辈捶背，有减轻长辈负担的劳动意识，传承中华文化优良传统，增强为家庭服务的劳动意识。体验性目标：通过亲身经历为家中长辈捶背的过程,体验孝顺长辈的获得感，形成正确的劳动观和价值观；愿意主动关心长辈，初步养成良好的劳动习惯。技能性目标：学习为长辈捶背的劳动技能，尝试主动表达自己的关心,提高服务自我和服务家庭的劳动能力。创造性目标：能根据长辈的需求与自身实际情况，制订个性化的捶背计划，在日常生活中能做到孝顺长辈。教学重难点教学重点：掌握捶背的力度和要领，懂得要感恩和关心长辈。教学难点：引导学生主动关心家人，培养自立精神及服务意识。

学习目标了解长辈需求，掌握捶背力度和要领。制订捶背计划，在实践中坚持为有需求的长辈捶背。0102

温馨提示本节课学习和开展的实践活动，请在老师或家长的指导下进行，确保安全！

我想为你捶捶背

捶背的好处

如何正确捶背

一、捶背的步骤（一）准备阶段——整理衣服

一、捶背的步骤（一）准备阶段——整理头发

一、捶背的步骤（一）准备阶段——调整高度

一、捶背的步骤（一）准备阶段整理衣服整理头发调整高度

一、捶背的步骤（二）捶背阶段手法、力度

二、捶背的要领（一）捶背的手法——拍法、击法

二、捶背的要领（一）捶背的手法拍法击法

练一练1.请看图片，你认为正确的捶背手法是哪一种？图一（）图二（）√

练一练2.请看图片，你认为正确的捶背手法是哪一种？图一（）图二（）√

二、捶背的要领（二）捶背的力度1.捶背部位2.服务对象3.身体状况

二、捶背的要领（二）捶背的力度1.捶背部位力度稍大力度稍小

二、捶背的要领（二）捶背的力度2.服务对象力度稍大力度稍小

二、捶背的要领（二）捶背的力度3.身体状况力度稍大力度稍小

二、捶背的要领根据需求进行调整捶背的手法捶背的力度

三、制定捶背计划明确服务对象?注意：患有严重疾病，不适合捶背的长辈，不能捶背。

三、制定捶背计划明确捶背需求捶背部位捶背力度捶背时间?

三、制定捶背计划星期服务对象捶背需求重点部位力度时间

一周捶背计划

一周捶背计划

一周捶背计划

一周捶背计划

捶背小窍门空闲时间主动捶捶打力度调整好边捶边聊更暖心孝心行为日日行

课堂小结我来为你捶捶背捶背的步骤制定捶背计划捶背的要领准备阶段捶背阶段手法力度根据长辈的喜好和需求拍法击法捶背部位服务对象身体状况整理衣服整理头发调整高度

课堂小结爸爸妈妈累不累，我来为你捶捶背。按照步骤做准备，技巧需求要领会。小小巧手放轻松，捶打力度需找对。拍一拍呀击一击，跟着节奏慢慢捶。我来为你捶捶背

课堂小结我来为你捶捶背

学生实践

评价表评价内容自我评价家长评价了解长辈的捶背需求☆☆☆☆☆☆掌握捶背的力度和要领☆☆☆☆☆☆积极参与捶背的学习过程☆☆☆☆☆☆制定个性化的捶背计划☆☆☆☆☆☆亲身经历为家中长辈捶背的过程☆☆☆☆☆☆懂得要感恩和关心长辈☆☆☆☆☆☆说明：在相应的栏目内涂“★”，3颗星为优秀，2颗星为良好，1颗星为合格。

课外实践——拓展一：了解生活中的捶背工具

课外实践——拓展二：了解其他的按摩方式揉肩捏脚捶腿

课外实践任务一：为家人制定个性化的捶背计划。任务二：坚持每天给家人捶捶背。

课堂答疑问题一：我们在捶背的时候还需要注意什么问题吗？1.捶背部位2.服务对象3.身体状况

课堂答疑问题二：可以用捶背的方法为家人捶捶腿吗？手法：拍法、击法力度：根据家人需求调整

课堂答疑问题三：老师告诉我们，孝顺长辈是中华民族的传统美德，我也想当一个孝顺父母的好孩子。我可以怎么做呢？努力学习感恩父母体谅父母自己的事情自己做征得父母同意珍爱生命为父母解忧

谢谢观看！