部编版九年级上册语文第4课《你是人间的四月天》课文原文、教案及知识点.pdfVIP

部编版九年级上册语文第4课《你是人

间的四月天》课文原文、教案及知识点

诗人借用“四月天”，这一温馨美好洋溢生机的意象，轻灵欢

快的节奏，书写着对生命的赞歌，抒发了诗人内心满满的爱意、

温暖和对新生事物的希望。为大家准备了以下内容，希望对大家

有帮助。

1.部编版九年级上册语文第4课《你是人间的四月天》课文原文

你是人间的四月天

――一句爱的赞颂

我说你是人间的四月天；

笑响点亮了四面风；轻灵

在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟，

黄昏吹着风的软，星子在

无意中闪，细雨点洒在花前。

那轻，那娉婷，你是，鲜妍

百花的冠冕你戴着，你是

天真，庄严，你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄，你像；新鲜

初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦

水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开，是燕

在梁间呢喃，――你是爱，是暖，

是希望，你是人间的四月天！

2.部编版九年级上册语文第4课《你是人间的四月天》教案

一、教学目标

1．理解、积累轻盈、娉婷、鲜妍“”等词语。

2．感知诗中的形象，理解诗人的思路和全诗的主旨。

3．了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写作方法。

4．理解含义深刻的句子，体会诗歌的思想感情。

二、教学重难点

1．重点：（1）朗诵诗歌，体会诗歌的感情。（2）人物生平

事迹的讲解和掌握。

2．难点：理解诗歌运用的意象和写作手法。

三、教学手段

多媒体。

四、教学课时

1课时。

五、课前准备

１．教师：制作相关课件。

２．学生：熟读本词，扫清字词障碍，搜索有关简介林徽因

生平的资料。

六、教学过程

（一）情景导入生成问题

有这样一种美丽逾越漫长的时空，仿佛定格在回眸的瞬间，

有这样一种聪慧绕过激荡的暗流，徜徉在岁月的长河。她走过北

平的尘烟，穿过康桥的夜雾，遥望远方时，便落进徐志摩的诗页；

她着一件青衫，在古雅的庙店，低眉沉思时，便绘入梁思成的图

纸。她就是中国现代历集佳话、传奇、才艺、美貌于一身的林徽

因。亲爱的同学们，今天我们来学习林徽因的一首轻灵舞动、清

新唯美的诗歌――《你是人间的四月天》。(板书)

（二）自我研学生成新知

步骤一知识梳理夯实基础

1．文学常识

(1)作者简介

林徽因（1904－1955）。原名林徽音，中国建筑师、诗人、

作家，人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者

之一。二十世纪三十年代初，同梁思成一起用现代科学方法研究

中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，后来在这方面获得

了巨大的学术成就，为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。

文学上，被胡适誉为“中国一代才女”，著有散文、诗歌、小说、

剧本、译文和书信等，代表作《你是人间四月天》《莲灯》《九十

九度中》等。其中，《你是人间四月天》最为大众熟知，广为传

诵。

(2)背景链接

《你是人间的四月天》是林徽因的经典诗作，最初发表于《学

文》一卷一期(1934年4月5日)。关于本诗的创作意图，有两种

说法：一是为悼念徐志摩而作，一是为儿子的出生而作。对此，

其子梁从诫在《倏忽人间四月天》中说：父亲曾告诉我，“《你是

人间的四月天》是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的，但母亲

自己从未对我说起过这件事。”

2．生难字词

(1)字音

娉婷(pīngtín)鲜妍(xiānyán)冠冕(guānmiǎn)

呢喃(nínán)轻灵(qīnglíng)柔嫩(róunèn)

(2)词义

形容女子的姿态美。

鲜艳。

指质地柔和鲜嫩。

文中是王冠的意思。冕，古代天子、诸侯、卿、大夫所戴的

礼帽，后来专指帝王的礼帽。

拟声词，形容像燕子叫声那样的轻声