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部编版七年级语文上册第二单元学情评估试卷附答案(15)--第1页

部编版七年级语文上册第二单元学情评估

一、语文积累与综合运用(26分)

班级开展了“魅力语文，且行且吟”的综合性活动，请你完成1－3题。

1．小语同学学习了四季之景的美文后，写下了她的一些感悟。但她遇到了一些

小问题，请你帮帮她。(4分)

自强不息的麦苗企盼生机勃勃的初春，它要用积蓄的力量打破冬天的

沉jì；知知不休的鸣蝉迷恋骄阳如火的盛夏，它要与过往jué别，用□(A.

炽热B．灼热)的激情来迎接三个月的绚烂；暗香浮动的桂花垂青秋高气爽

的九月，它要让天地生灵在美不胜收的辽阔与豁达中叹服感慨；傲霜踏雪的

红梅则钟情白雪皑皑的寒冬，它一定会用截然不同的态度去fān译生命的另

一种精彩。

(1)根据拼音，写出相应的汉字。(3分)

沉jì________jué别________fān译________

(2)结合语境，请选择最合适的词语填在“□”处。()(填序号)(1分)

2．阅读语段，回答问题。(4分)

(A)有梦想的人生是最精彩的。以梦为马，不负韶华。(B)梦想就像一

个指南针，指引你前行的方向；梦想就像一座灯塔，照亮你前进的道路；梦

想就像______，______。愿你心中有梦想，珍惜今天，用今天的积淀成就明

天的梦想！

(1)请将画线(A)句改写成双重否定句。(不改变句意)(2分)

(2)参照画线(B)句，在横线上仿写一个句子。(2分)

3．小江与小宁尝试在具体场景中使用敬辞谦辞，从下列场景中选出使用正确的

一项()(2分)

场景一：奶茶店

店员：欢迎光临本店，请随意挑选！

小宁：小江，我有选择困难症，你有何拙见(A)呀？

．．

小江：我推荐这家的杨枝甘露，我经常惠顾(B)这家店。

．．

1

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场景二：小江家

小江：欢迎来到寒舍(C)。

．

小宁：听说家父(D)爱喝龙井茶，我特意从家乡带了两罐来！

．．

小江爸爸：太客气啦，来玩就好了。快来吃晚饭吧！

A．AB．BC．CD．D

4．在下列横线上填写相应的句子。(6分)

(1)____________，小桥流水人家，古道西风瘦马。

(马致远《天净沙·秋思》)

(2)乡书何处达？________________。(王湾《次北固山下》)

(3)明月是古诗中常见的意象，但同一个诗人面对同一轮明月，境遇不同，情感

也会有不同。如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“______________，

________________”的诗句中，把一片深情托付给千里明月，向老友遥致同

情和关切；但是在《峨眉山月歌》“_