978-7-5487-4013-1《护理礼仪》两套试题及答案.docxVIP

护理礼仪考试题（一）

一、名词解释（每词3分，共15分）

1.礼仪

2.仪式

3.共情

二、选择题（每题2分，共60分）

1.礼仪的起源与下列哪项有关（）

A.祭神B.婚嫁C.礼佛D.访友

2.下列哪项不是“三礼”（）

A.《仪礼》B.《周礼》C.《礼仪》D.《礼记》

3.“吉礼”是指（）

A.冠婚之礼B.祭祀之礼C.宾客之礼D.军事之礼

4.仪表是指（）

A.正式的礼节形式B.礼貌的语言C.人的外表D.优美的动作

5.“精诚所至金石为开”体现了礼仪的（）

A.适度原则B.真诚原则C.敬人原则D.平等原则

6.关注型注视，其注视部位为（）。

A.双眼B.额头C.眼部到唇部D.眼部到胸部

7.亲密型注视的注视范围是（）。

A.注视对方额头至双眼位置B.注视对方双眼至唇部

C.注视对方双眼至胸部D.注视对方颈胸部

8.燕帽上的发卡最好是（）色，别在哪里：

A.白色，后面B.黑色，后面C.白色，前面D.黑色，前面

9.下面对护士服穿着的叙述中，哪项不正确()

A.整体装束力求简洁端庄B.注意与其他服饰的搭配协调

C.应当同时佩戴胸牌D.裙子下摆可以超出护士服下摆

10.人们对服装色彩的需要把握，你认为下面哪种描述不正确()

A.人们一般讲究服装颜色上浅下深B.人们一般讲究服装颜色上深下浅

C.体型胖的人应该搭配颜色具有收缩感的服装D.暖和的浅色可以使得人更加丰满

11.浅灰色配深灰色属于那种配色方法？()

A.统一法B.对比法C.点缀法D.时尚法

12.儿科护士的护士服常为粉色，这样做的目的是()

A.出于美观的考虑B.出于工作的需要

C.考虑到儿童的心理特点D.考虑到儿科护士的心理特点

13.燕帽的佩戴应距离发际（）厘米：

A.1～2厘米B.2～3厘米C.3～4厘米D.4～5厘米

14.护士在拾物品时，为了达到节力美观，下列不正确的是（）

A.屈膝蹲位B.护士服下缘不可以接触地面C.双脚并拢D.双脚前后分开

15.基本站姿中有一个要领“挺”，对于做到“挺”的要求描述不正确的是（）

A.头平B.颈直C.肩夹D.背挺

16.护土站立时，手的放置位置很重要，以下做法不正确的是（）

A.双手相握于小腹B.双手相握于中腹C.双手分置于身体两侧D.双手叉腰

17.坐姿中腿部不正确的动作是（）

A.勾脚尖B.前伸后屈C.双脚并拢D.双腿斜放与地面成45°夹角

18.在上下楼梯时，应坚持的原则是（）

A.左上左下B.左上右下C.右上右下D.右上左下

19.护士在抢救患者时，应采取的行姿是（）

A.小跑步B.快步走C.跑步D.慢步走

20.以下表示友好的礼节是（）

A.握手B.挥手C.“V”字型手势D.“0K”手势

21.在护患沟通过程中，我们适当的插话可以（）

A.把握谈话的内容和方向B.护士通过插话把正确的观点传达给病人

C.护士及时的插话可以鼓励病人克服困难增强信心D.以上皆是

22.关于婉言拒绝的方式和技巧，以下说法正确的是（）

A.婉言就是用温和委婉的语言和方式，使病人在愉悦的氛围中接受你的意见

B.既顾全了被拒绝者的尊严，又表达了你拒绝这件事情的本意

C.婉言还有一种是回避和转移话题，避实就虚

D.以上皆是

23.在护患沟通过程中，关于护士插话的技巧，以下说法错误的是（）

A.不可太随意和过分频繁B.语言要自然流畅

C.让病人简洁回答你提出的问题即可D.语言要通俗易懂

24.患者女性，58岁，突发胸闷，心前区偶发疼痛，无家属陪伴下自行住院。患者入病房后，此时护士最应该先为患者提供的服务礼仪哪项不妥()

A.介绍病区环境、病房环境和病友B.简单的自我介绍

C.耐心解答患者疑问D.立即通知医生

25.男性患者，38岁，企业管理者，持续高热两天，实习护士小王为患者做健康宣教时，为体现亲切热情的护理服务态度，不符合礼仪规范的做法是()

A.礼貌称谓B.关切表情C.倾听患者感受D.保持人际交往距离0.5cm以内

26.与患者道别时不合时宜的道别语是()

A.请慢走，多保重B