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中小学消防安全知识“四懂、四会”和“四个能力”,家长和孩子一起学起来。
一
四懂
1.懂本岗位的火灾危险性
①防止触电;
②防止引起火灾;
③可燃、易燃品、火源。
2.懂预防火灾的措施
①加强对可燃物质的管理;
②管理和控制好各种火源;
③加强电气设备及其线路的管理;
④易燃易爆场所应有足够的、适用的消防设施,并要经常检查,做到会用、有效。
3.懂灭火方法
①冷却灭火方法;
②隔离灭火方法;
③窒息灭火方法;
④抑制灭火方法。
4.懂逃生方法
①自救逃生时要熟悉周围环境,要迅速撤离火场;
②紧急疏散时要保证通道不堵塞,确保逃生路线畅通;
③紧急疏散时要听从指挥,保证有秩序的尽快撤离;
④当发生意外时,要大声呼喊他人,不要拖延时间,以便及时得救,也不要贪婪财物;
⑤要学会自我保护,尽量保持低姿势匍匐前进,用湿毛巾捂住嘴鼻;
⑥保持镇定,就地取材,用窗帘、床单自制绳索,安全逃生;
⑦逃生时要直奔通道,不要进入电梯,防止被困在电梯内;
⑧当烟火封住逃生的道路时,要关闭门窗,用湿毛巾塞住门窗缝隙,防止烟雾侵入房间;
⑨当身上的衣物着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚,将火苗压住;
⑩当没有办法逃生时,要及时向外呼喊求救,以便迅速的逃离困境。
二
四会
1.会报警
①大声呼喊报警,使用手动报警设备报警;
②如使用专用电话、内线电话、控制中心电话报警等;
③拨打119火警电话向当地公安消防机构报警。
2.会使用消防器材
各种手提式灭火器的操作方法简称为:一拔,拔掉保险销;二握,握住喷管喷头;三压,压下握把;四准,对准火焰根部喷射即可。
3.会扑救初起火灾
在扑救初起火灾时,必须遵循:先控制后消灭,救人第一,先重点后一般的原则。
4.会组织人员疏散逃生
①按疏散预案组织人员疏散;
②酌情通报情况,防止混乱;
③分组实施引导。
三
消防安全四个能力
1.检查消除火灾隐患的能力;
2.组织扑救初起火灾的能力;
3.组织人员疏散逃生的能力;
4.消防宣传教育培训能力。
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