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《英语语用能力与学习动机的相关性研究》篇一

一、引言

英语作为全球通用的语言，其重要性在现代社会日益凸显。然而，单纯的英语语言知识学习并不足以应对实际的语言交流需求。英语语用能力，即理解和运用英语进行交际的能力，显得尤为重要。学习动机则是影响语言学习效果的关键因素之一。因此，本文旨在探讨英语语用能力与学习动机之间的相关性，以期为英语教学提供有益的参考。

二、文献综述

过去的研究表明，语用能力是语言交际的核心，它涉及到在特定社会文化背景下理解和使用语言的能力。而学习动机则是指学习者对学习英语的目的、兴趣和态度的综合体现。许多学者认为，强烈的学习动机有助于提高学习者的语用能力。例如，XXX（201