统编版语文四年级上册17 爬天都峰（课件）.pptx

爬天都峰;;我站在天都峰脚下抬头望：啊，

峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬

得上去吗？再看看笔陡的石级，石级

边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，

真叫人发颤！”

;;我站在天都峰脚下抬头望：啊，

峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬

得上去吗？再看看笔陡的石级，石级

边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，

真叫人发颤！”

;忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬

天都峰？”

我回头一看是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比

我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，

您也来爬天都峰？”

老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”

;我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，

一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……;我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，

一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……;1、爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，

都爬上了天都峰顶。

2、爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，

终于都爬上了天都峰顶。;爬上山顶之后，我和老爷爷为什么

要互相道谢呢？从他们的对话中你感受

到什么？;猴鲫

念辫呵;必做题：1、正确有感情朗读《爬天都峰》进一步

会抓住怎么想，怎么说，怎么做，把

事情过程写清楚的方法。

选做题：1、学习这篇文章，将你的收获写下来。

2、你平时的生活或学习中有没有特别激

动人心的事情，例如校运会、科学竞

赛等，请抓住怎么想、怎么说、怎么

做这三点将事情写具体。;