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2.2声音的特性同步练习(含答案)第二章声现象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材
2.2声音的特性同步练习(含答案)
第二章声现象
2021-2022学年
适用于全国各市县人教版教材
知识点习题·定向攻克
名师审核无超纲
八年级物理上册(人教版)
人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性专项测试
(2021-2022学年考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________姓名:__________分数:__________
一、单选题(每小题3分,共计45分)
1、二胡演员在演奏过程中不断用手去控制琴弦,这样做的目的是
A.使二胡发出不同的音调????B.为了获得更好的音色
C.为了获得更大的响度?????????D.为了阻止琴弦振动发音
2、小提琴手在舞台上倾情演出,美妙的音乐令全场为之陶醉,关于小提琴的说法错误的是
A.演奏前拉紧琴弦是为了改变音色
B.手指按在琴弦的不同位置以改变演奏的音调
C.改变拉弦的力度是为了改变声音的响度
D.时而悠扬时而急促的演奏改变的是音乐的节奏
3、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据
A.音调???B.响度???C.音色???D.频率
4、我们闭上眼睛,仅凭耳朵的听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音,因为(???)。
A.人不同乐器的演奏方式不同??????B.不同乐器的响度不同
C.不同乐器的音调不同??????D.不同乐器的音色不同
5、将鼓轻敲一下,然后重敲一下,两次敲出的声音相比是:
A.音调改变;B.音色改变;??C.响度改变;D.三项均改变?.
6、“闻其声而不见其人”时,你往往根据说话声就可以判断出谁在讲话,这是因为不同人声音具有不同的(??)
A.振幅???B.频率????C.响度???D.音色
7、我们能够“闻其声而知其人”,是由于不同人发声时的
A.音调不同???B.频率不同???C.音色不同??D.响度不同
8、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是()
A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度???
B.“呼麦”中的声音是振动产生的
C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波?
D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
9、有经验的铁路工作人员,在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时,常用锤子敲敲就会找出故障,这主要是根据:
A.声音的响度来判;?????B.声音的音色来判断;
C.声音的音调来判断;?????D.声音是否悦耳来判断.
10、蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是:
A.声音的音调不同?????B.声音的响度不同
C.声音的音色不同?????D.飞行的路线和高度不同
11、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是
A.甲昆虫???B.乙昆虫????C.都能听到?D.都听不到
12、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下,两次发出声音的???(?)
A音调不同。??B频率不同。??C音色不同。??D响度不同。
13、欣赏同一乐曲时,人能分辨出是用二胡还是小提琴演奏发出的声音,主要是因为它们的:
A.响度不同;??B.音调不同;???C.音色不同;???D.节奏不同.
14、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的?(??)
A、声音的响度??????B、声音的音调
C、声音的音色????D、声音是否悦耳动听
15、当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的
A.音调不同???B.响度不同???C.音色不同???D.声速不同
二、填空题(每小题3分,共计45分)
1、男低音歌唱时女高音轻声伴唱,男低音与女高音相比较,男低音的响度???(填“大”或“小”),女高音的音调????(填“高”或
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