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浅析高校计算机专业实训室在大数据背景下的建设及管理
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韦杰
摘要:随着大数据时代的到来,传统意义上的计算机实训已经不能满足现今对人才培养的要求,因此,大数据背景下高校计算机专业实训室的建设和管理变得尤为重要。本文将从大数据背景下高校计算机专业实训室建设和管理方面存在的问题进行分析,对高校计算机专业实训室的建设和管理维护办法提出详细对策。
关键词:大数据背景;计算机实训室;建设和管理;维护
:TP3?:A?:1672-9129(2020)05-0019-01
Abstract:With?the?advent?of?the?era?of?big?data,traditional?computer?training?can?no?longer?meet?the?requirements?for?talent?training?today.?Therefore,the?construction?and?management?of?computer?training?rooms?in?colleges?and?universities?under?the?background?of?big?data?becomes?particularly?important.?This?article?will?analyze?the?problems?in?the?construction?and?management?of?computer?training?rooms?in?colleges?and?universities?under?the?background?of?big?data,and?propose?detailed?countermeasures?for?the?construction,management?and?maintenance?of?computer?training?rooms?in?colleges?and?universities.
Key?words:big?data?background;computer?training?room;construction?and?management;maintenance
前言:大数据时代的来临是一个机遇,合理的把握这个机遇,将对教育、经济、政治等领域起到很好的推进作用。大数据的发展,为各个行业提供了技术支持,同样对于高校计算机专业实训室的建设和管理而言,需要结合大数据,不能照搬传统的管理方案。
1?大数据背景下高校计算机专业实训室的建设和管理存在问题
1.1硬件、软件设施损坏严重。目前的高校计算机专业实训是普遍存在这样一个现象:实训室中的设施相对落后,硬件和软件损坏严重。硬件体现在,一些电脑不能开机,或者运行十分卡顿,严重影响正常操作;软件方面,学校大部分电脑都有病毒,U盘使用过后再在自己电脑上都会有病毒警告,其中尤其“文件夹病毒”(一种U盘病毒)泛滥。这种现象也导致学生们都不喜欢在学校的计算机实训室里进行作业,导致学生在实训室学习的热情不高,学习效果不好。
1.2管理维护人员较少。之所以存在电脑设备硬件损坏严重,除了设备使用时间过久,另一个原因就是缺少维护管理人员。或许因为经费的原因或者老师没有时间,大部分的学校不会专门找人定期对实训室的设备进行检查维修,往往都是一个实训室,由一名老师负责。而实际上负责的老师只是在这个教室上课,并没有对设备进行检查和维修,只是偶尔在课上学生报告设备失常的时候,才会对设备调试、修理[1]。计算机专业实训室缺少管理维护人员,将导致对故障设备不能及时排查修理,影响课程进度也减少了设备使用年限。
1.3实训室缺乏安全环节。很多高校的计算机专业实训室对学生是全天开放的,这也意味着一台设备在一天中有可能被许多人使用,尤其对一些新建的实训室,因为都是新上的设备,一些素质较差的学生不够爱护,乱刻乱画,更有甚者,偷拿相关设备。长春一所高校四名大学生在上微机课发现电脑高端,想要利用学校的配件对自己的电脑进行升级,四人陆续偷了价值两万元的电脑配件,最终落网。而这种情况的发生,就是实训室建成之后的安全管理不到位造成的。
2?高校计算机专业实训室的建设和管理维护办法
2.1结合大数据背景建立现代化计算机专业实训室。大数据意味着对数据的处理检索能力的提高,同时在建设实训室的时候,除了硬件设施到位,在软件方面也要适应技术要求。硬件方面可结合具体使用意图,如计算机专业偏向于编程、仿真,提高电脑的处理能力,同时保证内存足够以及CPU够快。像现在很多的软件对电脑要求是64位处理能力,如果配置32位电脑,那之后就会出现很多软件兼容性问题。像计算机专业普遍会使用的Visual?Studio?2017对电脑要求是最低2gb内存,建议4gb内存,如果
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