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第2课时有机化合物的命名

知道简单烷烃的习惯命名法。学会烷烃的系统命名法,并能根据该命名法对简单的烷烃进行命名,培养科学态度与社会责任的化学学科核心素养。

必备知识正误判断1.分子中没有支链的烷烃的命名法

必备知识正误判断2.烷烃的系统命名法(1)系统命名法命名有机化合物的基本思路:将有机化合物分为母体和取代基两部分,再将取代基全部假想为氢原子对母体进行命名,然后确定取代基的名称和位置。(2)系统命名法命名的基本方法:以含碳原子数目最多的碳链作为主链,将连在主链上的原子团看作取代基,并按规定注明取代基的数目和位次,得到有机化合物的名称。采用系统命名法命名时要经过选主链、定编号、写名称等步骤。用系统命名法命名的有机化合物名称通常包括取代基的位置、数目和名称以及母体的名称。

必备知识正误判断3.习惯命名法除系统命名法外,人们也用习惯命名法来命名分子结构相对简单的烷烃。如C5H12的同分异构体有3种,分别是CH3(CH2)3CH3、(CH3)2CHCH2CH3、C(CH3)4,用习惯命名法分别命名为正戊烷、异戊烷、新戊烷。

必备知识正误判断【微思考1】给C(CH3)4按照系统命名法命名,其名称是什么?提示:系统命名法为2,2-二甲基丙烷。

必备知识正误判断提示:相同。名称为2,3-二甲基戊烷。

必备知识正误判断判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)失去一个氢原子的烷基的通式为—CnH2n+1。()(2)—CH3是甲烷失去一个氢离子形成的,所以带一个单位的负电荷。()(3)给烷烃命名时,1号碳原子上不可能连甲基、2号碳原子上不可能连乙基。()(4)的名称为2-乙基丙烷。()(5)戊烷有三种同分异构体,其中一氯代物只有一种的是2,2-二甲基丙烷。()答案:(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√

探究一探究二素养脉络随堂检测烃基和烷基问题探究丙烷的球棍模型如下图:根据图片分析,丙烷分子中有几种氢原子?提示:丙烷分子中有2种氢原子。

探究一探究二素养脉络随堂检测深化拓展1.烃基和烷基相关定义烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团称为烃基。烷烃失去一个氢原子所剩余的原子团叫烷基实例—CH3叫甲基,—CH2CH3叫乙基特点不带正负电荷,不能独立存在【微点拨】烷基属于烃基的一种,一般用“R—”表示烷基。

探究一探究二素养脉络随堂检测2.常见烷基的结构甲基:—CH3。乙基:—CH2CH3。丙基:—C3H7(结构有2种),结构简式为CH3CH2CH2—和(CH3)2CH—。丁基:—C4H9(结构有4种),结构简式为

探究一探究二素养脉络随堂检测素能应用典例1分子式为C4H10的烷烃有两种结构,试写出它们的结构简式。分子式为C4H9Cl的卤代烃有几种?写出它们的结构简式。

探究一探究二素养脉络随堂检测规律方法一种烃分子中有几类氢原子,则该烃去掉一个氢原子所形成的烃基就有几种,该烃的一取代产物就有几种。

探究一探究二素养脉络随堂检测变式训练1已知戊基—C5H11有8种,则分子式为C5H12O的有机化合物中能与金属钠反应放出H2的有()A.4种 B.6种 C.8种 D.10种答案:C解析:分子式为C5H12O的有机化合物能与金属钠反应放出H2,则满足条件的有机化合物为醇类,其结构可表示为C5H11—OH,由于—C5H11有8种,则C5H11—OH有8种。

探究一探究二素养脉络随堂检测烷烃的系统命名法问题探究辛烷值是衡量汽油在汽缸内抗爆震能力的一种数字指标,列于车用汽油规格的首项。汽油的辛烷值越高,抗爆性就越好,发动机就可以用更高的压缩比。不同化学结构的烃类,具有不同的抗爆震能力。异辛烷的抗爆性较好,辛烷值给定为100。异辛烷的球棍模型如图所示,用系统命名法如何对该物质进行命名?提示:2,2,4-三甲基戊烷。

探究一探究二素养脉络随堂检测深化拓展1.烷烃命名的步骤

探究一探究二素养脉络随堂检测(1)主链碳原子数为6,称为己烷。(2)取代基的名称为甲基。(3)取代基的数目为2。(4)取代基的位置为2号碳和3号碳,则该有机化合物的名称为2,3-二甲基己烷。

探究一探究二素养脉络随堂检测2.烷烃命名的原则(1)最长——含碳原子数最多的碳链为主链。(2)最多——当有几条碳原子数相等的最长碳链时,选择含取代基最多的一条为主链。(3)最近——从离取代基最近的一端开始给主链碳原子编号。(4)最简——若有两个不同的取代基且分别处于主链两端同等距离时,则从简单的一端开始编号。

探究一探究二素养脉络随堂检测(5)最小——若有相同的取代基分别位于离主链两端等距离的位置,且中间还有其他取代基,从主链两个方向编号时可得两组不同的序列,依次比较两种序列中各取代基的位