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小学深化新时代教育评价改革有关问题自查自纠工作总结报告

为深入贯彻落实教育评价改革方案，加强对教育评价改革工作

的组织领导，进一步完善教育评价政策制度，全面落实立德树人根

本任务，坚决破除“五唯”顽瘴痼疾，加快推进教育高质量发展。

办好人民满意的教育，根据上级文件精神，结合我校落实教育评价

改革的方案，现将我校深化教育评价改革情况总结如下：

一、认真学习贯彻《总体方案》文件，分层开展培训

(一)组织行政中层参加《总体方案》专题会，深刻了解《总体

方案》出台的背景、过程和意义，明确教育发展方向，会上解读了

《总体方案》的主要内容和基本精神，以及下一步的贯彻要求。在

学校领导和执行层面全面了解了《总体方案》精神实质、总体部

署、重点任务。

(二)组织各学科组长年级组长学习《总体方案》，并在组内及时

传达学习贯彻《总体方案》文件精神，就《总体方案》文件精神要

求，与组内老师进行研读研讨，也明确了副校长室牵头负责，确保

了这项工作有人抓。会议强调，一要强化政治担当，深刻学习领会

关于教育评价改革的重要论述精神，增强深化新时代教育评价改革

的责任感、使命感和紧迫感。二要坚持对标对表，全面对照《总体

方案》，以破“五唯”为导向，破立结合，努力构建符合时代要求的

教育评价制度和机制。三要抓好学习宣传。既要扎实抓好教师全员

培训辅导，还要注意开展面向家长、学生、社会公众的宣传引导，

合理引导社会预期，营造改革良好氛围。

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(三)多种形式学习《总体方案》文件精神。通过班子会议、支

部会议、教师例会、党小组会议纷纷组织学习《总体方案》文件，

深刻领会关于教育评价的重要论述精神。进一步做好学习培训，做

到应学尽学，应训尽训，做到人员全覆盖。结合学校实际，制定具

体的、细化的举措，坚持破立并举原则，围绕坚持立德树人根本任

务，坚持五育并举，突出学校特色，培养德智体美劳全面发展的学

生。

二、全面清理各项规章制度

根据《深化新时代教育评价改革总体方案负面清单》，对照清

单，全面梳理相关规章制度和文件，凡是与《总体方案》精神不一

致的各种做法规定，都坚决改过来，切实做到令行禁止。依据负面

清单中“不得将升学率与学校工程项目、经费分配、评优评先等挂

钩”规定，将依据新颁布的《义务教育质量评价指南》进行修改。

依据负面清单中“不得通过任何形式以成绩为标准奖励教师和学

生”规定，废除教育教学质量奖励办法文件，新设立了全面育人

奖，确保教育评价改革任务举措落地见效。

三、牢牢把握育人方向，加快构建“五育”并举全面育人培养

体系。

以立德树人为主线，着眼于全面贯彻党的教育方针，牢记为党

育人、为国育才使命，把落实立德树人根本任务，培养德智体美劳

全面发展的社会主义建设者和接班人作为主线，贯穿于教育评价改

革各项任务始终。

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(一)突出德育实效充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、党史

知识展板等宣传阵地，并利用红色教育基地研学的契机，在陶冶学

生道德情操，丰厚学生文化底蕴同时，让红色基因、革命薪火代代

传承。抓好学生入学礼、成长礼、毕业礼三礼活动，各项内容丰富

多彩，学习入心入脑，以少先队活动为载体，开展两型教育、民族

团结教育。