苏教版小学三年级上册劳动及技术教案新版.pdf

苏教版小学三年级上册劳动及技术教案新版--第1页

剪纸团花

授课时间：总第__1___课时

【教学容】

剪纸团花

【教学目标】

1、了解团花的制作原理。

2、华握剪团花常见的四折法。

3、学会设计团花图案。

4、能设计、折叠、制作简单的团花。

【教学重点】：

学会四折法和设计团花图案，能设计制作简单、美观的团花。

【教学难点】：

设计团花图案。

【教学方法】：

任务型教学法，创设情境教学法

【教具准备】

1、教师准备:彩纸:相关教学设备。

2、学生准备;彩纸;剪力。

【教学过程】：

1激发兴趣，导入新课。

提问：我们要组织一次班级活动，大家想想有什么方法可以装饰教室？展示因花图案，介绍剪纸和团花。

今天，我们一起制作一个漂亮的剪纸团花。

2.探究学习，学习技法。

说一说它们有什么一样的特点。

请同学们仔细观察这些圆形的剪纸图案，请大家按照教材中的四折法步骤图练习折纸。

介绍：讲解“技术信息〞中的团花图案和花纹设计规则。

提问：请同学们看这个团花图案画在折好的纸上是什么样子的说一说团花上的图形发生了怎样的变化

请学生在折好的纸上设计一个团花图案，教师巡视辅导。

请几个学生介绍自己设计的图案，教师点评，指出问题。

(设计意图：设计团花图案是本课的难点，先找出团花成品上的图案，再将图案与绘制在用四折法折好的纸

上的纹样进展比拟，然后让学生尝试设计、展示和点评，通过这一系列的活动，让学生了解设计团花图案

的方法)

3.实践体验，制作团花。

请同学们按照刚刚学习的四折法以及设计图案的方法，根据步骤图制作团花。

学生制作的团花图案不一定和教材中的步骤图一样，可以发挥创意设计不同的图案。教师需要逐个检查辅

导，对可能存在的错误及时纠正。

提示:剪团花时，手一定要将折叠好的纸捏紧，才不会因为纸的滑动而剪歪。

4.展示团花，交流评议。

展示环节，学生比拟谁设计和制作的团花更加漂亮，找出谁的作品有问题，问题在哪里。

评价环节要引导学生客观地进展自评、互评，着重从折叠正确、操作平安、图案美观、剪切光滑四个方面

.z.

苏教版小学三年级上册劳动及技术教案新版--第1页

苏教版小学三年级上册劳动及技术教案新版--第2页

5.拓展创新。

让学生运用所学知识，再设计制作一些简单的团花。

【教学板书】

剪纸团花

1、了解团花制作原理

2、学会设计团花图案

【作业布置】

每个小组合作出一期小报，介绍技术在人们生活，学习和工作中的重要作用。

【教后记】

第二课拉花彩练

授课时间：总第__2___课时

【教学容】

拉花彩练

【教学目标】

1.会用四折法制作拉花。

2.能根据步骤图制作拉花彩练。

3.提高分析问题和解决问题的能力，能设法解决长的拉花彩练容易断的问题。

【教学重点】

学会制作拉花和彩练。

【教学难点】

设计拉花图案，不能过细或太粗，不能剪破。

【教学方法】：

任务型教学法，创设情境教学法

【教具准备】

1.教师准备:拉花及彩练成品:相关教学设备。

2.学生准备:彩纸；剪刀。

【教学过程】：

1.激发兴趣，导入新课。

提问:布置教室，除了团花，还可以用什么？

今天我们就来学习制作拉花彩练。

2.探究学习，认识拉花。

示最简单的拉花制作。

一纸条，经过这样的剪切，就能拉长了，是不是很有趣？

让学生动手试一试。

提问:大家把纸条折叠一下再剪，会得到什么样的拉花？折叠两次或更屡次呢？大家试一试。

〔设计意图:让学生由简入繁地尝试不同拉花的制作〕

将拉花串接起来，就能形成