汽油发动机燃料供给系构造与检修.pptVIP

通过视频了解燃油供给系工作原理四、教学组织实施第二节引导探究通过实验板动画效果图巩固学习工作原理四、教学组织实施第二节引导探究四、教学组织实施第二节引导探究—原理图分析课题：汽油发动机燃油供给系系的构造与检修说课者：于言明说课目录本章节目标定位1教学内容2教学设计3教学组织实施4汽车发动机与维修天津科学技术出版社主编:孙长录本教材知识点详细，深入浅出，适合高职高专学生使用。一、本章节目标定位教材分析课程定位:发动机构造与检修项目四:汽油发动机燃料供给系的组成、工作原理及检修基础课程:汽车电工电子，汽车机械基础等。后续课程:汽车故障诊断燃油供给系统燃油供给系统就是汽车的消化一、本章节目标定位本章定位汽车发动机构造与维修是汽车专业中重要的专业基础课程,而燃料供给系是发动机系统中的最核心基础系统之一,其他方式的燃料供给系统都是在化油器的基础上发展而来,由此可见,学生学习这部分内容将对其他燃料供给系统内容的学习产生较大的影响,有利于对其他燃油供给系的理解掌握。学生现状:缺点:基础差，自我学习能力、学习主动性欠缺；优点:头脑灵活、反应快、兴趣易调动。一、本章节目标定位学情分析就业方向:汽车制造公司一线操作人员，汽车检修厂，汽车4s店掌握发动机燃料供给系组成，理解电控燃油供给系工作原理及检修方法知识目标认识燃料供给系统所有部件，可单独完成燃料供给系统检修。培养学生养成细致认真、勤于思考、团队合作能力和爱护实验设备及工具的良好习惯能力目标素质目标一、本章节目标定位目标定位二、教学内容学习任务2123456掌握化油器的作用掌握化油器的基本构造完成燃油供给系系统系统的拆装了解化油器的工作原理完成燃料供给系统压力检测实验分析电控燃油供给系与化油器的异同点重点发动机化油器组成与工作原理。难点化油器产生可燃混合气的原理及检修方法教学重难点二、教学内容教学重难点教师教法实验法任务驱动案例法演示法三、教学设计教法设计合作探究法实验法讨论法学生学法三、教学设计学法设计四、教学组织实施使用仪器设备完成教学项目引导探究案例导入实践拆装引导探究实践拆装知识拓展本堂小结四、教学组织实施教学过程设计观看视频情景导入该故障主要是什么原因引起的？汽车故障案例四、教学组织实施第一节案例导入教师提问：该故障很可能是什么原因引起的？教师问引出燃油供给系统学生答学生答汽车发动机燃油供给系统的作用是什么？四、教学组织实施第一节案例导入将汽车油箱内的的汽油输送给燃油轨道。按照发动机的作功顺序与喷油时间的要求适时、准确地配送给各缸的喷油器。在进气管内产生可燃混合气。点火系统的作用学生完成项目单填写四、教学组织实施第一节引导探究任务名称燃油供给系的构造与检修实训设备桑塔纳发动机实验台、燃油压力表、螺丝刀、世达工具（120件）、抹布、诊断仪等任务要求掌握燃油供给系系统的结构与检修方法，正确规范得对燃油供给系统进行压力检测任务目的能正确使用工具、设备，能够根据规范正确规范得对燃油供给系统进行压力检测。一、资讯1．燃油供给系的作用。2．燃油供给系的结构与组成。3、燃油供给系的压力标准值二、决策与计划根据任务要求，确定所需要的设备、工具，并对小组成员进行合理分工，制定详细的工作计划。1．列出知识点。2．小组成员分工。3．制订燃油供给系压力检测的操作步骤。（1）（2）（3）（4）三、实施过程记录1.分析燃油供给系的作用与结构。2．燃油供给系的压力检测，应该注意的问题。3．记录你所实践燃油供给系统的压力数值。四、检查与评估1．检查燃油供给系统的压力检测步