记念刘和珍君.ppt

如何理解“有写一点东西的必要了”？“必要”（1），A纪念死者B控诉段府的暴行和痛斥走狗文人的阴险论调。“必要”（2），唤醒“庸人”，要人们牢记这笔血债。据当时报纸披露，执政府于3月17日夜开会，进行部署，还预备了数十具棺材。段祺瑞还对卫队旅军官说：“你去告诉卫队旅官兵，（杀了人）我不但不惩罚他们，我还要赏他们呢！这一群土匪学生……”重点句子理解当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。手法？内涵？重点句子理解作业讲评一、文体知识《华盖集续编》1926悲愤死难烈士，反动派及其走狗文人，苟活者，真的猛士二、名句默写1．敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血2．流言，尤使我耳不忍闻。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。作业讲评三（一）1.这是对烈士的热情讴歌。意思是真正勇猛的革命志士，对反动统治下的血腥屠杀决不回避，奋然而起，他们把国家、民族、人民的悲惨命运作为自己最大的哀痛，而把勇往直前、奋斗献身作为自己最大的幸福。2.愚昧落后，麻木不觉悟，无意之中维持似人非人世界的人。3.不一致。前者：为了揭露似人非人世界；后者：为了提醒人们不要健忘血案。三（二）1．踌躇/诧/桀骜/赁/黯2.因为刘和珍是为了中国而死的中国的青年，而作为老师的“我”却“苟活到现在”，心里觉得不配做她的老师。勇于自责，自我解剖。3.沉痛追忆与刘和珍的交往，表现她的精神品质。4．以时间为线索，按认识程度的由浅入深。为人温和善良，追求进步，富有斗争精神，具有高度的革命责任感5．①深切怀念，寄托哀思②突出刘的温和善良③反衬反动政府的凶残和说他们是“暴徒”的无耻。1．闻噩耗——疑噩耗——睹惨象——闻流言——抒悲愤，发呐喊2.①不料也不信执政者竟会下劣凶残到这地步②始终微笑的和蔼的刘和珍君没有理由在府门前喋血。3.②4.因出离悲愤，思维变得断断续续。形象地表现作者悲愤难抑的心情。5.虐杀/下劣凶残6.因为惨案的凶残，流言的无耻，令人目瞪口呆，使人说不出话来。强烈的愤怒之情7.畏惧暴力；听信谰言8.既有对反动派的警告，更有对后死者的呼唤、激励与鼓动。9．刘和珍10.赞颂三个女子牺牲时的沉勇而从容。11.伟绩、武功、不幸是反语。强烈讽刺、愤怒控诉段祺瑞反动政府制造“三﹒一八”惨案，其野蛮残酷远远超过了历史上中国军人屠戮妇婴和八国联军惩创学生的罪行。12.同：都寓强烈的感情于简练的叙事中。异：乙文只客观地叙述三个女子中弹的情况，而甲文还在叙事的基础上直接议论抒情。1．一般庸俗的市民;走狗文人，流言家2.人类的血战前行的历史——人类社会在残酷的流血斗争中发展的历史。深刻的含义——人类社会的历史是在流血斗争中向前发展的，即使付出巨大的流血代价，也只能使历史前进一小步，徒手请愿是不属于流血斗争的，因而不能推动历史发展。3.4.说明烈士的血不会白流，亲族、师友、爱人将永远怀念她们5.总结“三﹒一八”惨案的教训，指出烈士的鲜血不会白流。6．对反动派草菅人命的愤怒；对中国人善于健忘的痛心。2．表明对自己观点的执着与自信。泛指所有的中国人。3．歌颂中国女性的伟大，指出“三﹒一八”烈士死难的意义。4．1925年。中国女子干练坚决，百折不回的办事气概。“三﹒一八”惨案。证明中国女子的勇毅没有消失。这篇文章指《记念刘和珍君》一文。5.单句：事实为明证。6．有一定是非观念，不忘怀死难烈士而又未能行动起来、苟且活着的人们。为了国家民族的命运而奋斗不息的勇猛的革命志士。从此次流血斗争中苟活者将看到一点隐隐约约的希望，而革命志士在先烈牺牲精神的鼓舞下将更坚定勇猛地进行斗争。这是作者对“苟活者”的热切期待，对“真的猛士”的热情鼓励。7．无