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平面直角坐标系（第2课时）示范公开课教学

设计北师大版八年级数学上册

第三章位置与坐标

3.2平面直角坐标系

第2课时教学设计

一、教学目标

1．认识并能画出平面直角坐标系；在给定的直角坐标系中，

会根据坐标描出点的位置、由点的位置写出它的坐标．

2．能建立适当的平面直角坐标系，描述物体的位置．

二、教学重点及难点

重点：由观察点的坐标、纵坐标或横坐标相同的点所连成的

线段与两坐标轴之间的关系，说明坐标轴上点的坐标有什么特

点．

难点：

1．横（或纵）坐标相同的点的连线与坐标轴的关系的探究；

2．坐标轴上点的坐标有什么特点的总结．

三、教学用具

多媒体课件，直尺，三角板．

四、相关资源

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《复习平面直角坐标系》动画，《平面直角坐标系》图片和

《答案》动画，《象限坐标符号特点》动画，《平面直角坐标

系》图片，《描点画图答案》动画．

五、教学过程

【复习导入】

在上节课中我们学习了平面直角坐标系的定义，以及横轴、

纵轴、点的坐标的定义，练习了在平面直角坐标系中由点找坐

标，已知坐标，在直角坐标系中找点．

探讨坐标轴上点的坐标的特点，各个象限中点的坐标特点，

横坐标或纵坐标相同的点的连线与坐标轴的关系，这就是我们本

节课的任务．

【探究新知】

1．在直角坐标系中描出下列各点，并将各组内这些点用线段

依次连接起来．

(1)D(－3，5)，E(－7，3)，C(1，3)，D(－3，5)；(2)F(－

6，3)，G(－6，0)，A(0，0)，B(0，3)；观察所得的图形，你觉

得它像什么？根据图形回答下列问题：

(1)图形中哪些点在坐标轴上，它们的坐标有什么特点？

(2)线段EC与_轴有什么位置关系？点E和点C的坐标有什么

特点？线段EC上其他点的坐标呢？

(3)点F和点G的横坐标有什么共同特点？线段FG与y轴有

怎样的位置关系？

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解：连接起来的图形象“房子”．

y

D

6

5

4

E

F

3

B

C

2

G

1

A

-7

-6

-5