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学前教育实习报告3篇

学前教育实习报告篇1

前言：

从为期一个月的幼儿园的实习中，让我第一次与幼儿亲密接

触，在这次真枪实弹的练习中让我受益匪浅，让我逐渐爱上教师

这个光荣的职业，同时也尝到了在一线奋战的幼师们的辛苦和快

乐。

一、实践目的

为了了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和在校学习的

理论知识。从而培养我们学生对幼儿进行教育与教学工作的初步

能力，从而加深对专业的理解和热爱。为之后的工作打下坚实的

基础。更好的适应现代社会。

二、实践内容

我实践的单位在我家附近，我们园的上时间是每周的周一到

周六，正常情况我是要到七点半之前到校的，而我又不住校，所

以每早得六点起。冬天那几天的天气又特别的冷，第一天我就把

双手和双脚都冻了。看所有的事并不像想象的那么简单，还好我

坚持了下了，真的是收获颇丰啊。刚进园的时候就被院里的环境

所吸引了。院里到处可工草皮做的地面，还完备的娱乐学习设施，

有滑梯，蹦蹦床，跷跷板，皮球等。每个教室里都有电脑，电视，

还有提供冬天温暖夏天凉爽的空调。

所学的知识也得到了一定的实践和应用。第一天我就有幸与

老师们一起学习开学要教幼儿学的舞蹈，因为之前有点舞蹈的基

础，再加上老师们都很和善所以我很快就融进去加入了学习舞蹈

的队伍。即使对我说大多数的舞蹈都是第一次看到，但我都能跟

着跳一点。无疑，无形之中它也增加了我的自信。

没几天，我就发现小朋友们已经学会了很多儿歌，他们总是

唱的很大声。他们表达的总是这么直接，就像他喜欢你他就会送

你自己都舍不得贴的贴画，给你他从家带的零食一样。每次幼儿

唱歌的时候我都会情不自禁的跟着唱，和孩子们交往不自觉的心

情就会愉快了。

三、实践中存在问题

从幼儿园的实习工作中我觉得自己还有不少不足。

1、表达能力和概括能力有欠缺。

2、语言和语速不够好,语言也不够简化。

3、专业技能还不扎实。

4、人际关系有待提高。

5、与教师的交流也不够。

四、总结与体会

本次的实践报告是我受匪浅，让我从中学到了很多东西。一

个甜美型的老师是会很容易得到家长和孩子们的认可的，要学会

发现孩子的优点，找到他们身上的闪光点。适时的夸奖他们，只

有这样才能确立他们的自信，更好的对他们进行教育。当然了，

小孩是不可避免的有犯错误的时候，可以针对他的错误进行批

评，但一定不能否认了孩子本身，一定不要伤害了他们的自尊心

幼儿的注意力是不能长时间集中的，所以要利用他们的游戏活动

时进行学习。做到玩中学，学中玩。

针对我自身所存在的问题，我一定会高度注意，并在以后的

生活中不断改进。

学前教育实习报告篇2

实习时间:暑假

实习地点:县第二幼儿园

实习内容:在×××老师的带领下,我们在县第二幼儿园开

始了为期两个月的实习活动,此次实习对我个人来说,打破了以

往只听课,只观察的习惯。两个月的实习一晃而过,在实习期间,

我们还以幼儿教师的身份讲课,让我们更好的将理论和实践相结

合,在此感谢县二幼梁新妹,潘五妹、郑丽平等老师给我们的指导

和帮助。让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我

受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲

自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。我认为实习不止是传

统意义上的教学环节,更是师范生不断进行自我完善的教学过程,

通过实习培养各种实践能力,提高专业素质,以达到夯实专业基

础,提高实践能力之功效。

实习体会与总结:此次实习感受颇深,现总结如下:

一、给学生创造一个快乐学习的学习氛围

好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好,有了好的土壤才能长

出好的小苗。小二班的班主任梁新妹老师、潘五妹老师和保育员

郑丽平老师,她们始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关心

尊重,一视同仁。小二班共有40个小朋友,最小的才有两岁半,

但是在幼儿园里,小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的

爱,快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学习,快乐的度过在幼儿园

的每一天。她们认真负责、科学教育,让小二班的小朋友沐浴在

她们共筑的爱河里面。

二、在实践中积累经验

1、在教学中,渗透专业的教育理论知识

在这两个月的实习期间,我注意将所学的理论运用到教育教

学实践中去,平时学到的各