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高二模块6期末复习重点（必背）

高二Unit16重点句（15）+重点短语（21）

重点句

1.AroundtheendofthefirstcenturyAD,aRomanwritercalledPlinywroteaboutaterrible

volcaniceruptionthathehadwitnessedasayoungman.

大约在公元一世纪末，一位名叫普利尼的罗马作家描写了他在年轻时心眼所见的一场可怕

的火山爆发。

2.Plinydescribedacloudcomingdownthemountain,blockingoutthesunandburying

everythinginitspath,includingwholevillagesandtowns.

普利尼描述了一团云从山上下来，遮天蔽日，埋葬了它路上的一切，包括村庄和城镇。

3.ThisparticularlysadeventleftadeepimpressiononPlinywhohadlostanuncleinthe

eruption.

这件尤其令人悲伤的事件给普利尼留下了深刻的印象。在这次喷发中他失去了一个叔叔。

4.However,muchmorethanbuildingsandobjects,itistheformsofthepeoplewhowere

caughtinthedisasterthathavemadethecityamonumenttohumanhistory.

然而，不仅仅是建筑物和物体，那是那些死于这场灾难的人的形态使得这座城市成为人类

历史的纪念碑。

5.Anotherman,lyingonhisside,looksasifheistryingtogetup.

另一个人，侧身躺着，看上去他似乎要努力站起来。

6.Inthisway,thecity,whichtheworldhadonceforgotten,livesonnearly2,000yearsafterits

loss.

用这种方式，这个一度让世界遗忘的城市，在消失了近2000年后再度复活了。

7.Inaway,Pompeiiislikeatimecapsule“”preservingafrozenmomentinhistory.

从某种程度上说，庞贝就像一个时间胶囊，保留了历史上一段冻结的时期。

8.Onecanonlyfeelsorrowanddeepsympathyfortheseonce-livingstatues.

人们只会对这些曾经活着的雕像感到深切的悲痛和同情。

9.Thensuddenly,Helenhadaburstofunderstanding.

然后，海伦突然明白了。

10.NowthatHelenunderstoodthekeytolanguage,shewasveryeagertolearnmoreanduseit

asmuchasshecould.

既然海伦懂得了语言的要诀，她就非常渴望学到更多并且尽可能多地使用它。

11.Tryingtolearntheword“love”wasanexperiencethatsherememberedwell.

努力学会“love”这个词是她记得很清楚的一次经历。

12.HerwordspuzzledmeverymuchbecauseIdidnotthenunderstandanythingunlessItouched

it.

她的话令我迷惑不解，因为在当时我不能理解任何事情除非我能触摸到它。

13.ItwasthefirsttimeHelenhadunderstoodsuchacomplexword—awordforsomethingshe

couldn’ttouc