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高三社会实践总结

篇一：高三社会实践总结内容

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的

最佳点。是学生，只理论学习，实践环节，往往在工作岗位上的不很理想。实践

所学的专业理论知识和。紧密自身专业，在实践中检验的知识和。实践，原来理

论上模糊和印象不深的了，原先理论上欠缺的在实践环节中补偿，了对原理的理

解和消化。这我暑假实践活动的感受。

我想暑假实践使从理论走向，从课本走向社会，在实践中增长知识，锻炼的

能力，更的是检验一下所学东西能否被社会所用，找出的之处，以便的取长补短，

的学业。我到暑假补习班了为期半个月的实习，实习的项目是老师给二十几个五

年级小学生讲课，讲课期间我感觉学到了东西，下面我就介绍一下我这半个月的

经历。

我是七月十五号去的，到八月六号结束，期间我一共讲了十五节课，把握这

次难得实践机会，每天脑子里怎样让孩子们学到更多的东西，是累了，感觉挺充

实，是看到那些天真烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉的欣慰，

毕竟这一份体验，为人师的体验回忆起来，真是的一笔宝贵的财富。

讲课期间，我跟许多孩子的家长交流过，从身上，我看到了家长望子成龙的

心是多么强烈，更看到了父母对的孩子那份无私，想起在家辛苦忙碌的父母，不

禁油然产生敬意，在跟家长交流期间，孩子的母亲跟我谈了许多，她说把孩子就

交给我了，使我很感动，也感到了责任的重大，现在的身份是一名老师，既然为

人师，就应该对学生，现在的身份更确切说一名大学生，但早晚也要走向社会，

现在学会对所做的事勇于任，才能对几年之后真正踏出校门打下的基础。

七月十五号下午三点，我次蹬上讲台，那天是语文，刚走上讲台是，望台下

扫视一下，那么多眼睛在看着，感觉真有点紧张，把事前背好的台词全都忘了，

脑子里一片空白，上家教的时候那么有感觉，为一上大课，竟不知所措了呢?跟

学生对峙了几分钟，心想既然走到了位置，就临场吧，管不了那么多了，于是我

就清了一下嗓门，开始讲课，也不知怎么的，一讲课，仿佛感觉又回到了我身上，

也许是思想包袱的缘故吧，那节课结束后，我了同学们和听课老师的热烈掌声，

试讲过关，事后我都觉的不可思议，心想身上还有不少潜力可以挖掘呢，不禁会

心的笑了。

之后的日子，讲课慢慢步入正规，再次蹬上讲台的拘谨，也敢于放开讲了，

短短的十五天里，认识了不少小朋友及的家长,了真诚的友谊。

最后一节课，开家长会的时候，看到那些小学生天真的脸庞，及家长们满意

的笑容，我感觉我的付出白费，我了别人的认可，比别人对的认可最让人高兴的，

我坚信点，我也有信心在以后的日子里做的。

实践结束之后，我感到有收获：

一、待人要真诚踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和打招呼。

从那天起，我养成了习惯，每天早上见到都要微笑的说声早晨或早上好，那是我

心底真诚的问候。我总觉得，经常有细微的东西容易被忽略，比如轻轻的一声问

候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被与被。仅仅几天的，

我就和同事们打成一片，我心变成透明人的事情。我想，应该是我的真诚，换取

了同事的信任。把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识人，要记住对方的名字。人，

则需要的交流。而，都要去做。

篇二：高三毕业社会实践课个人总结

回顾三年学习生活,记忆犹心：三年来,学习上我严酷要求自己,注意摸索适合

自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决不懂的题目能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊重师长,热肠助人,与同窗相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力

为班为校做功德。作为一名团员,我思想进步,遵守社会形态公德,积极投身实践,

体贴国家大事。在团社团的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想醒悟。

性格活泼开畅的我积极到场各种有好处活动。

高一年担任语文科代表,协助老师做好各项事情。到场市演讲角逐获三等奖。

主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,社团同窗到场各种活动,

如：课间咏叹,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,到场朗诵、小

提琴演出。在校辩说赛在表现较出色,获最佳辩手称呼。我喜好运动,积极到场体

育运动锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米

接力赛中均获较好名次。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的

能力,为日后我成为社会形态主义现代化配备布置装备摆设的交班人打下了坚实